造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、听到运动会总指挥宣布我们班总分第一的消息，同学们欣喜若狂，都表示要好好庆祝一番。
2、你好孩子小的时候躺在床上看电视，今年突然，发现小孩儿的眼睛是斜的而且总分眼睛痒，这样的情况的话应该是由于长时间，不正确的看电视造成的斜视的现象，可以通过配戴眼镜缓解。
3、在工信部高校办学水平提升工程评估中达到优秀，总分第一。
4、今年运动会，我班又获得总分第一名。
5、我们班级的总分在整个年级蒸蒸日上，所有同学都为之骄傲。
6、这次运动会，我班总分第一，大家特别高兴，个个春风满面。
7、通讯员秦玉)大连市积极推进市少儿图书馆总分馆服务体系建设，针对学生阅读特点提供高效服务，让少年儿童尤其是农村儿童让少年儿童足不出户，坐拥书城。
8、少年盲流因为总分到数第一，加上阿里地区就他一人参赛，没有人写他的黑信。
9、很多的人，总分不清理想和梦想的不同。理想是一种可能实现也可能不实现的观念，这要天时，地利，加上人和和三大条件才能略知成功成功与否的一二。而梦想，可以想的天花乱坠，随人怎么想，要实现起来，大半是不成的。三毛?
10、从这些日记账过账到总分类账和应付款明细分类账。
11、赢了这一场，把这组赛事的总分拉平了。
12、击球率，打击率：击球员击球成绩的比率，用击球所得的总分数除以击中球的次数。
13、有次圆椎曲线那块题，我之前没看过，也没做过资料，课本看完了，习题懂完了，结果一次单元测试卷，选择题我全对，填空错一个，总分一百多些。
14、运用明细分类帐使总分类帐加倍简化明了。
15、余杭区艺术节比赛总分二等奖!
16、加试分是否算入总分?答必须先参加外国语学校组织的外语加试，中考文化成绩和外语加试成绩相加，从高分到低分择优录取。
17、在自治区第七届民运会国际象棋比赛中，伊犁州获得团体总分第一名以及个人单项冠军。
18、根据各题答案计算总分，总分会告知你目前的情况。
19、青岛十六中书法加试成绩，只在青岛十六中书法班录取时计入录取总分。
20、这回总分第一肯定还是你，没跑儿——你要是还心理不平衡，那我怎么办?
21、使用明细分类帐使总分类帐更加简化明了。
22、家庭作业占期末总分约三分之一，并且是准备随堂测验的必要工夫。
23、是否由指定人员负责根据确定的会计政策决定现金付款，以达到总分类帐会计要求？
24、成了全省单科状元，她并不满足，“如果总分能考得再好点，就肯定能遂心如愿了。
25、很快，期末考试成绩出来了，晓天总分全校第一，单科成绩也是全校第一，就连一向处于第二名的生物也是第一。
26、此外，作为独立的子系统，常用的流通总分类账也集成于该系统之中。
27、击球队队长决定在第四局中给对手准备多少轮去追赶本队总分。
28、使用明细分类账使总分类帐更加简化明了。
29、优秀散打运动员比一般运动员的坚韧性与总分更好。
30、明细分类账是一种包含每个项目明细账户的分类账，补充说明总分类账中控制帐户的余额。
31、各项目与所属因子及量表总分之间高度相关，具有较好的构想效度和项目信度。
32、南康区代表队分获团体总分第一名，男、女团体总分第一名，赣州一中代表队、赣州中学代表队获市直中学组优胜队。
33、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。
34、有赊购客户的企业应设置一个应收帐款总分类帐户，登记赊购客户欠的货款，并为每个赊购客户设置一个明细帐户。
35、有很多赊购客户的企业应设置一个应收帐款总分类帐户，登记所有赊购客户欠的货款，并为每个赊购客户设置一个明细帐户。
36、本报讯在市八运会上，芙蓉区代表团囊括金牌、总分、奖牌三项第一。
37、山东高考英语将用全国卷听力计总分。
38、考生若两题都回答，只按第道题的成绩计入总分。
39、总分类帐是一本列出一个单位所设立的全部帐户的帐簿。
40、研究生招生考试费多少？各科目总分及占总分比例？
41、在班上我一向羞于提成绩，小丽也是一样。某次考试后，我跟她闲聊。没想到她问我成绩，看表情她多半也考得不咋地。我便老老实实地报了自己的总分。不曾想话音刚落，她就笑了：这回我总算不是倒数第一了！
42、结果显示二技护生在批判思考总分、推论和论证评鑑显著优于五专生，而在职专班护生在指认前题显著优于四技和五专护生。
43、每个子目下又设若干三级细目，并设置相应的总分类账户和明细分类账户。
44、总分就是把牌型组成部分的所有台数简单相加。
45、我欣喜若狂，总分全年级第一呢！
46、当维修订单完成后，库存中的零件和费用会被转移到此维修订单，并记录总分类账，以便追踪它的成本。
47、新华社中东总分社前副社长康长兴认为，穆兄会发动武装起义的可能性不大。
48、任何类似的账户都可以从总分类账中剔出，以统制账户取而代之。
49、在我们全班同学坚持不懈的努力下，终于在学校运动会中取得了年级团体总分第二名的好成绩，真是功夫不负有心人呀！
50、运动会上我们班得了全校总分第一名，小明得意洋洋的样子惹得大家捧腹大笑。
51、该问卷对系统的效率、影响力，友好度，可控性和可学习性给于总分和小分。
52、总分类账起统制账户的作用，明细分类账必须与其保持一致。
53、两组患者分别由专门医师独立操作并诊断，最后进行汇总分析，对比双气囊内镜与胶囊内镜的临床实用价值。
54、特别注意：分机查帐，如果灯不亮了就是负数，灯在总分栏和得分栏之间。
55、为了对得起老师的教导，我们整个班级都努力的学习，在年纪中的总分蒸蒸日上，终于排到了全年纪第一名，同学们都为之骄傲。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
