造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、朝里面看一眼又回过头来巡视周围，牙齿都吓得上下碰撞像打脾寒。
2、因多数野菜性凉致寒，易造成脾寒胃虚等病。
3、大部分野菜性寒，体质虚弱、肠胃不好的人吃多了会造成脾寒胃虚等症状，大家吃野菜一定要适可而止。
4、中医认为本病的病因多为脾寒、心热、惊骇、积滞四类，患儿一般全身情况良好，与季节无明显关系。
5、方言“打脾寒”主要流行在江淮之间，在医学上属于疟疾类综合症，临床表现为先高烧后寒冷，患者需在身上压好几床被子才能止住颤抖。
6、刘健还从中医的角度分析，侯琼英目前的状况，还因为“长期反复感冒所造成的副伤寒，导致了现在的脾寒。
7、市卫生监督所此次也特别提醒，多数野菜性凉致寒，多吃会造成脾寒胃虚等病。
8、缺乏症的表现，中医认为与心热、脾寒、惊恐有关。
9、多数野菜性凉致寒，多吃会造成脾寒胃虚等病，而少数野菜还有微毒，多吃会对身体有害。
10、添加脾寒者应慎服的中草药却没有警示标志。
11、据了解，疟疾俗称“打脾寒”、“打摆子”，为夏秋之季最常见寄生虫病。
12、据了解，多数野菜是性凉致寒，多吃会造成脾寒胃虚等病。
13、据该院急诊室医生介绍，长时间食用野菜轻者可造成胃虚脾寒等症状，重者可致呼吸困难、循环衰竭、意识障碍而危及生命。
14、据姑苏区疾病预防控制中心的高瑜璋介绍，疟疾俗称“打摆子”、“打脾寒”，是目前全球广泛关注的三大疾病之一，是我国法定传染病之一。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
