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牺牲二年级造句

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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【牺牲二年级造句】内容,供您参考。

1、同学们沉痛哀悼在救火中牺牲的消防战士。

2、为了给缺课的同学补课,老师宁愿牺牲自己的休息时间。

3、无数革命先烈,为了人民的利益,不惜牺牲自己的生命。

4、为了人民的幸福,就是流血牺牲,他也心甘情愿。

5、人们永远怀念为革命壮烈牺牲的战士。

6、刘胡兰情愿牺牲生命,也决不向敌人屈服。

7、无数革命先烈为了人民的解放牺牲了自己的生命。

8、刘胡兰宁可牺牲自己也决不泄露党的秘密。

9、纺织女工向秀丽为抢救国家财产而光荣牺牲。

10、人民的江山是革命前辈流血牺牲换来的。

11、人们围着牺牲的战士失声痛哭。

12、为了中国人民的解放事业,无数革命先烈牺牲在战场上。

13、他为了革命的事业而英勇牺牲了。

14、为了免除人民的苦难,革命先辈不怕流血牺牲。

15、连长牺牲以后,一排长接替他指挥全连继续奋战。

16、为了保卫新中国而牺牲的战士,值得我们替他们骄傲。

17、儿子在工地牺牲的噩耗,谁也不忍心告诉她老人家。

18、真正的革命战士,为了正义的事业可以牺牲生命,这就是古人所说的“不忘沟壑”的精神。

19、人民战士在祖国解放事业中,不惜牺牲自己的生命,这是一种以身许国的伟大精神。

20、江姐为了革命,宁愿粉身碎骨牺牲自己的生命。

牺牲二年级造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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