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用工具书造句子

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1、工具书中索引的作用,就在于能让人按图索骥,很快找到自己所要的资料。

2、最后,找当然,对于课文结构的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助工具书等方法,将课文读懂,才能进行进一步的理解。

3、想不到这小小图书室,各类工具书一应俱全,使用起来很方便。

4、我更倾向于把它理解为是一本教学工具书

5、他费力地从书架上取下了那本厚厚的工具书

6、直到新中国成立前夕,我国除了一些典籍的注疏和集成以外,在工具书出版方面,也只是产生了中华大字典、辞源、辞海等少数辞书。

7、这部工具书是按照音序编制索引的。

8、这是继吴大澄的《说文古籀补》之后的第一部金文大字典,是古文字研究者必备的工具书之一。

9、他突然在工具书架前驻足,一丝不苟地搜寻一本电脑书,认真的眼睛里闪烁着智慧的光芒,她不由得怦然心动。

10、不仅珍本、善本、初版本、名家签名本、微型本、特型本、限售本等有收藏价值,那些书装精美的名著、工具书、系列书等,也往往被人买去收藏。

11、年鉴,是系统汇辑上一年度重要文献信息、逐年编纂并连续出版的资料性工具书

12、例如,百科全书,众册的工具书、别脚的画册等。

13、各类词典、工具书,是学者们永远的朋友。

14、一般较厚和经常翻阅的书籍,譬如各种工具书,记事本多用此法装订。

15、“地方志是‘一方之全史’,是一应俱全的全面系统准确的社会综录,具有完整的权威性和资料性,是政府信息工程的重要工具书

16、的函数,总结了一下,可以作为工具书查。

17、翻遍了校对室所有工具书,我也没查到这个词的踪迹,所以最终我也没弄清它的精确出处和涵义。

18、工具书和参考书书库中的所有书都不能外借。

19、“文革”前,最普及的英语工具书是由郑易里在民国时期编写的《英华大词典》。

20、比如,课前主动预习,上课专心听讲,勤于动脑,善于思考,认真作笔记,大胆提问,积极回答问题,课后主动复习,善于归纳和,碰到问题要先动脑思考,然后使用工具书,要不耻下问。

21、一本专业的全球高尔夫行业资讯工具书,一个永不落幕的世界高尔夫展!

22、第二,要掌握足够的工具书,比如字典、辞典、辞源、辞海、牛津字典、百科全书。

23、父母是教科书,朋友是参考书,爱人是工具书,邻居是报纸杂志,美女是画报。

24、学习语文要锻炼思维能力和恰当表达的能力,不要死记硬背哪部书的作者是谁,死记语法等语文知识,这些知识可以查阅工具书

25、文章最后指出,工具书阅览室工作人员要认真做好读者参考咨询和查检辅导工作。

26、这套书激起了我看工具书的兴趣,接下来我一气看了。

27、对于“修禊事”,一般都解释为“修禊的活动”,按照一些工具书的解释,“修禊”,即古人于三月三日在水边祓除不祥的风俗。

28、电视新闻出现的新词翻译工作做好,必须注重培养“译外功”,善于使用工具书,并参考国内各大报刊、杂志的标准译法。

29、网络环境下,传统工具书向电子工具书的方向发展,电子工具书发展格局也由原来单一的光盘工具书向光盘版工具书与网络版工具书并重的局面转变。

30、先根据语境猜测其他不明白意思的词汇,如不好理解,则通过工具书或讨论交流排除障碍。

31、他勤于读书,购有大量的古籍珍本,其中有半堵墙高的二十四史,有各种兵法,有影印的藏经碑铭,有康熙字典、辞源等工具书籍。

32、她不好意思给公司同事打电话问那么低级的技术问题,于是又是上网查又是翻工具书的,一通忙乱。

33、部首检字法是一种常用的汉字查字法,广泛应用于工具书编纂、汉字信息处理及其他领域的汉字检索。

34、不知是因为自己求知欲望强烈,还是初生之犊不怕虎,我竟不知天高地厚地给文化部写信,要求给我《新华字典》等工具书的支持。

35、著者还不惮烦劳,为本书数百个中外艺术知识点作了知识链接,使本书具有工具书、百科知识的性质,读了开阔眼界,方便实用,体例上也别开生面。

36、有关瀛社之简介,相关研究与工具书籍已颇为详备。

37、他的成名作是《金文编》,这是继吴大澂的《说文古籀补》之后的第一部金文大字典,是古文字研究者必备的工具书之一。

38、本词典也可作为英语自学者的工具书

用工具书造句子

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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