造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、和我擦肩城东落枫古井边，你呢喃着我们熟悉的陈词一首，陌路人，泪涌也别回头，桨声涟漪中尘世依旧。
2、某天，一女找到大师。女：“大师，最近流行反手摸肚脐，我周围很多人能摸到，我却摸不到，我该怎么办啊?“大师一言不发，顺手指了指井边的水桶。女：“大师的话太有禅意，请明示。”大师：“你这大水桶腰，正手摸到肚脐都难，还想反手摸。”。
3、廖淳飞奔到井边，转着辘轳打起来一桶水，洗去脸上的征尘和血污，生怕老母亲看了为自己担心。
4、一小孩头长的像砖头，问妈妈：我像砖头吗？不好回答就让他去井边照照。他刚到井边就听井底有人喊：小子你扔一个试试！
5、小时候，这个点钟，那口百年老井边该是最热闹、最欢快的时分了。
6、而院外，驴子在咴咴地嘶叫，女人在水井边叽喳地闲聊，小马驹在田野上自由地欢跳。
7、傍晚，正是妇女出来打水的时候，他让骆驼跪在城外水井边。
8、小女孩顾不得困，跳下床，穿好衣，拿了一把长柄的杓子就去井边取水。
9、艾纱头也不回，自顾的跑到井边将水桶灌满水，然后又一拉拉杆，利用弹簧所蓄的力量将水迅速的提上来，再度兴奋的尖叫起来。
10、柳莲儿业已酩酊大醉，李岩将她轻轻放到床里，又将残汤剩饭都收拾了下去，然后到井边打水，将自己燥热的身体冷却了下来。
11、常到井边汲水的瓦罐早晚会被打破。
12、我没有名字的朋友们像手套离开，光秃的手一如前生，并且他们不被知晓，正是他们把花环放在里程碑上正是他们的，杯子在水井边被寻获，随即又被锁住。··默温。
13、走来走去，走到胡同拐角处突然就听到了了女孩的哭叫什和挣扎声，快速赶到现场时，只见一个伪军官正按住那女孩在旱井边的箩筐上，撕扯女孩的衣服。
14、这位老兄一只手臂下夹着搅乳器，踏着重重的步伐顺着路走到水井边。
15、公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？
16、回来的时候，在右边的井边不远处夏秋开锄了地浇湿了撒上菜种子并覆上稻草再浇湿，待到菜种子发芽长的差不多的时候自己便可以中些菜了。
17、在压路机不能达到的路槽和检查井边缘，采用蛙式打夯机夯实。
18、过去，攸县农村公共饮用水井大多数没有清淤、防渗、防污措施，井边周围杂草丛生、污水横流，对饮用水源造成污染，给周边群众身体健康将带来一定安全隐患。
19、佛教中有个故事，说一日佛祖闲坐于花园的井边向下望去，看到无数生前作恶多端的人正因自己的邪恶而饱受地狱之火的煎熬。
20、街道上的行人还不多；所遇见的不过是睡眼惺忪的女人，在井边打水。
21、柳毅井与洞庭湖边只有咫尺之隔，站在井边能听到洞庭的浪涛声，可是井水面却比湖水面高出十多尺，井中的水任你抽提，水源不竭，总是那么深。
22、娘家嫌是屈死鬼，也不肯收尸落葬，只好草草埋在了井边。
23、某小孩头长得像砖，问妈妈：“我的头像砖吗？”妈妈怕伤他自尊，就说：“你去井里照照吧。”他刚到井边，就听井底的青蛙喊：“上边别再扔砖啦！”。
24、一傻子对井里喊：十三。一过路人好奇，便问：喊什么呢？傻子不理他，接着喊：十三。过路人于是将脑袋探到井边，傻子一脚把他踹下去。接着喊：十四！
25、懒汉就是在井边也会渴死。
26、那口井边也埋着一个碌碡，那碌碡上也有个关眼儿。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
