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材料造句子四年级

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下面为您提供关于【材料造句子四年级】内容,供您参考。

1、用劣质材料建高楼,后果不堪设想。

2、平时注意观察,多积攒些作文的材料。

3、请你派人查对一下这份交待材料。

4、小学生作文应该用真实的材料。

5、为了备好课,老师阅读了很多参考材料。

6、平时要注意观察周围的事物,积累作文的材料。

7、工地上堆满了砖瓦、沙石等建筑材料。

8、王县长经常下基层调查研究,从来不轻信那些汇报材料。

9、晓霞能歌善舞,是做文娱委员的好材料。

10、作文要围绕着中心思想选择材料。

11、从事学术研究,应详尽地占有材料,并从中概括出规律性的东西,这就是取精用弘的过程。

12、他舍弃了无用的材料。

13、写文章时只要中心明确,材料丰富,事情的发展合乎逻辑,一切能顺理成章,就是一篇好文章。

14、鬼斧神工:使原始材料变为成品。

15、这份材料很典型,它客观地反映了当前的社会现实。

16、做学问不能只凭单文孤证,而要广泛地搜集材料。

17、姐姐在幼儿教育方面是块好材料。

18、写作技巧再高明,若没有材料,也写不出好作品来,这正像巧妇难为无米之炊一样。

19、大家经过认真研究确定了一种材料,并到全国有关省市访求。

20、近来,因不少单位大兴土木,建筑材料非常紧缺。

材料造句子四年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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