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叹息造句子二年级

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下面为您提供关于【叹息造句子二年级】内容,供您参考。

1、只听见母亲不住叹息,为儿子担心。

2、同学们为这次比赛的失利而扼腕叹息。

3、谈起上山下乡那些蹉跎岁月,我们几个老知青就叹息不已,不知该如何总结自己那段历史。

4、老太太指着一幅画啧啧叹息:"寸丝不挂,成何体统,还挂在这么显眼的地方!"。

5、他牺牲得那么壮烈,让大家扼腕叹息。

6、杜十娘只能叹息自己红颜薄命。

7、看着河水受污染的面积日益扩大,大家不禁摇头叹息。

8、他革命壮志未酬,竟先我们而去,怎能不叫人扼腕叹息。

9、妻子挟带家私出逃,做丈夫的只得叹息说:萧墙之祸,谁料得到呢!

10、鲁迅笔下的九斤老太,是一个终日叹息世风日下,一代不如一代的人物。

11、我讨厌听家人的叹息。

12、有趣的名字并不是很多见,通常具有鲜明的时代特征,带着点噱头,多多少少的还有些寓意,让人看了或捧腹或叹息或感悟,回味悠长。

13、不曾叹息,也不曾给人看到自己受伤的样子的话。

14、只是叹息不平,是没有用的。

15、如果说相遇是一种缘分,那错误的相遇注定了悲伤的结局,当旧梦初醒,湿润的眼角最后留下的只有伤痛的泪滴,只是那时候,除了回忆,更多的却是叹息。

16、当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时,当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时,他还是沉着而又默然地走着,叹息也不能使他停步。

17、你听,秋日的雨总是缠缠绵绵,哀哀怨怨,那是秋姑娘发自内心愁怨的叹息。

18、初冬,我徘徊在云龙湖畔,望着萧条的山坡,叹息着生命的脆弱和短暂。望着茫然然的湖面,想到有家不能回的苦楚,不经泪潸潸。

19、不要再坐在搁浅的船边叹息和埋怨,朝着你认定的目标勇敢地向前,你生命的船才会驶入美丽的大海。

20、如果你是春色,何必为一瓣花朵的凋零而叹息。

叹息造句子二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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