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用编作造句子

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下面为您提供关于【编作造句】内容,供您参考。

1、他们二人的眼睛就明亮了,才知道自己是赤身露体,便拿无花果树的叶子,为自己编作裙子。

2、兵丁用荆棘编作冠冕戴在他头上,给他穿上紫袍。

3、然后他们二人的眼睛都亮了,才知道自己是赤身露体的,便将无花果树的叶子编在一起,为他们自己编作缠腰之裙。

4、作品体裁不限,包括纪录片、家庭录像片、剧情片、改编作品、、幽默短片、风光片、新闻片、个性才艺展示片等。

5、小的们,替我折些枯松,编作筏子,取个竹竿作篙,收拾些果品之类,我将寻仙去也。

6、用荆棘编作冠冕,戴在他头上,拿一根苇子放在他右手里。

7、课外活动中,也是学生们的共同感受,比如话剧大赛、校外实践编作文集、出版校园刊物、导演微电影等等。

8、年轻的勇士们受到特别的尊重,编作细辫的头发和涂成赭石色的身体显示着他们生活的华丽。

9、他们二人的眼睛就明亮了,才知道自己赤身裸体,便拿无花果树的鸭子,为自己编作裙子。

10、在王文定面前,摆满了大大小小的棕编作品。

11、给出实例以验证前述研究,对列车到达时刻、车列解编作业时间对鲁棒性阶段计划的影响进行了分析。

12、他们给他穿上紫袍,又用荆棘编作冠冕给他戴上。

13、用荆棘编作冠冕,戴在他头上,拿一根苇子放在他右手里。跪在他面前戏弄他说,恭喜犹太人的王阿。

14、但转载、摘编作品超过有关报刊转载作品范围的,应当认定为侵权。

15、整晚的节目将由三支舞组成,分别是展现踢踏舞步精致与华丽的《法鲁卡》,以拉威尔名曲编作的《波莱罗》,以及同名古希腊悲剧为灵感创作的《美狄亚》。

用编作造句子

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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