下面为您提供关于【一年级用名单造句】内容，供您参考。
1、我听说录取名单明天揭晓，今天特别紧张。
2、今天的班会确定了三好学生的名单。
3、他们派人来探听我队准备出场比赛的人员名单。
4、今天班长张贴了告示，揭示了候选班干的名单。
5、运动会圆满闭幕了，校长在主席台上宣布了优胜班级名单。
6、三好学生的名单公布了，小明榜上无名。
7、这是参加运动会同学的名单。
8、校长颁布了这次运动会的获奖名单。
9、代表们的名单是按姓氏笔画的顺序排列的。
10、高考录取名单快公布了，她坐立不安，惟恐自己不被录取。
11、你的上地实验学校分班考试成绩出来的那天，你和妈妈屏住呼吸从最后一个班的名单看起，当你的名字在一班出现的时候，我们母女欢呼雀跃，继而紧紧地拥抱在一起。一个假期，你放弃了玩耍，埋头于复习，终于功夫不负有心人，你如愿以偿。当时，妈妈眼里噙满了泪水，那是由衷地高兴的泪水啊!。
12、当老师在念批评名单时，总是会有几位同学心里七上八下，担心刘老师请他们去“喝咖啡”，他们那叫做贼心虚。
13、公布选举名单后，会场里人言啧啧。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
