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1、爷爷一生经历了新旧两种社会，饱尝了人间的冷暖。
2、周总理一生光明磊落，无私无畏。
3、人的一生要过得有意义，不能碌碌无为。
4、一个人决不能庸庸碌碌过一生。
5、青少年时期是人一生中的黄金时代。
6、爷爷那双粗糙的大手，记录了他一生的辛劳。
7、为了完成这部著作，他花费了一生的心血。
8、老科学家一生硕果累累，可是为人十分谦逊。
9、爷爷一生坎坷，受到许多不公平待遇。
10、儿时的生活印象最深，一生都不会淡忘。
11、为了共产主义事业，他甘心情愿奉献一生。
12、这位老科学家一生无私奉献，从不追逐名利。
13、爱迪生一生发明的东西有一千多种。
14、我一生也不会忘记老师对我的培养和教育。
15、他一生默默奉献，没有留下什么豪言壮语。
16、包拯一生清正廉明，人们送给他“包青天”的美名。
17、奶奶一生不辞劳苦，给后代树立了榜样。
18、这位七十多岁的老编辑，一生致力于辞书的编辑出版，退休后还一直在做拾遗补阙的工作。
19、人的一生应该是寻找真理的一生。
20、爷爷一生勤奋读书，知识非常渊博。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
