观点文是一种常见的自媒体文章类型，可以紧跟热点，开始写作相对比较容易上手，类似于上学时写的议论文。
那么，如何写好一篇观点文呢？主要有以下几个方面：
1.找准角度，确定主题
一千个读者就有一千个哈姆雷特，对于同一个事件，每个人都有不同的思考角度，一千个作者可能也有一千个观点。
思考从哪个角度入手，其实就是我们确定主题的过程。主题是一篇文字的灵魂，也决定了整篇文字的基调和脉络。
在确立主题时，可以先写下自己思考不同的角度，看看哪些可以合并，哪些可以展开。当然，也可以先看看网上同类文章的观点，如果已经有很多人写过了类似观点，那么就会让读者缺乏新鲜感，这个观点就很难出彩，基本上就可以舍弃了。
当确立了主题后，需要牢牢地记住文章的主题，文章要始终围绕着主题展开，新手作者切记不要跑题。
文章的结构一旦偏离主题，就很难写出爆文。
确定一篇文章的主题并不难，往往就是脑海中第一个想到要去表达的点，这个点往往是自己熟悉的点。
写自己熟悉的点，相比写自己没有过经历的陌生点，更容易写出好文章。
写多了，可以建立一个爆文库，要方便自己检索。在寻找主题时，可以时不时拿出来看看。因为这些文章已经被市场验证，是读者所喜欢的，你就可以围绕这些主题进行再次创作。
2.寻找素材，整理素材
在确定了文章的主题后，就可以开始寻找和收集素材。当然有些人也喜欢先列出大纲，不过先寻找素材，有一个好处，就是可以让你的思路渐渐清晰，整理出大纲。
寻找素材，可以通过网络找到大量的素材。但是采用素材的时候，千万不要搬运，即便只是选取了一部分。长期这样做，会让你失去真正的原创能力，可能会影响长期的写作能力。素材，更合适的作用就是参考。
素材，需要好好的分类整理，保存。这样当你要用的时候，就可以直接拿来用，而你不知道写什么的情况，也会越来越少。
写文章也是一个积累的过程，很大人写着写着就会感觉到越来越得心应手。这可能是写作技能提高了，但是很大一部分是你的积累变丰富了。
2.辩论赛中二辩的驳论陈词要怎么写辩论赛中二辩的驳论陈词写法：就是针对对手的论点逐个反驳，这是最简单也最基本的反驳套路。
二辩的驳论陈词内容：无非就是预估对手观点，提前构成反驳体系，然后了解己方观点，想好怎么论证。在比赛里合理分配好驳论中驳与立的时间分配即可，只是很依赖赛前的准备。
驳论稿是应该先构思一下反驳的框架，一般会在赛前通过模辩记录下对手可能会出的常见观点，把它罗列成一个框架，然后在这个框架下构思你的反驳体系，这个比较简略也可，主要是为了帮助自己理顺思路，不要杂乱的反驳。
驳论除了反驳以外，也需要在反驳的同时顺带说明自己的观点，所以在赛前还需要把自己立场的论点每一个归纳成一句话，把支撑论点成立的论据再缩略到最短并且说明好因果关系，这个是需要提前准备的。
有很多辩手觉得数据查好就可以，不用提前构思自己在陈词里怎么去把数据和论证自己立场的语句，可到了场上往往说的十分啰嗦而且表意不清，辩论赛最宝贵的就是珍惜你的发言时间，别说废话。
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任何辩题的两个持方，都有他们的优势战场，换言之就是他那个持方成立的语境。而想要弄清楚你的优势战场，首先要把自己的论点归纳成清晰的架构，明白它的逻辑论证基础。
二辩对于比赛走势是一个分水岭，原因就在于，二辩的主要职责就是通过反驳，对辩把整场比赛的语境拉在己方预设的论域里打。
3.一段材料几种不同观点的作文怎么写给材料作文，指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文.所给的材料主要有以下若干种：
1 叙述一件较为完整的事情；
2 引用一个完整的故事；
3 引用一段新闻报道或消息；
4 与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）；
5 一段主题鲜明、道理深刻的论述；
6 一段或几段突出一个中心的抒情性文字；
7 揭露社会生活中某一丑陋现象的一副或几副组合而成的漫画……
写好给材料作文必须读懂材料.既然给材料作文的材料本身包含着深刻道理，并“成为写作者的立意指向”，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料.一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度.
必须“保持一致”.这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致.这样才能做到读后有感，有感而发.
必须大题化小，小题大做.命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反，给材料作文所要求的是从生活实践出发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述大道理，也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大做.“大题化小”的“大题”指大道理；“小题大做”的“小题”指写作的题料.
必须把握“要求”.“给材料作文”都提出了具体要求，例如对作文的内容、文体、题目、字数等.写作者必须把握住这些要求写作文.
4.帮我找一下关于这两个观点的作文素材,万分感谢1、在《读者》上曾经读过这样的一段话：在夺取冠军的道路上，有无数的坎坷与障碍需要我们去跨越、去征服。
人们通常走的有两条路： 一条路是侧重攻击对手的薄弱环节。找出对方破绽，给予致命的一击，用最直接、最锐利的技术或技巧，快速解决问题。
另一条路是全面增强自身实力。更注重在人格上、在知识上、在智慧上、在实力上使自己加倍地成长，变得更加成熟，更加强大，使许多问题不攻自破，迎刃而解。
美国商界也有句名言："如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。"现代竞争，不再是"你死我活"，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是"单赢"，而是"双赢"和"多赢"。
那么，现代社会中的参与竞争，我们应该遵守那些规律呢？ （1） 竞争之中容不得妒忌。在竞争的赛跑途中，妒忌表现为使绊摔倒实力比自己强的人，或讲别人坏话，不让对手超过自己，这种犯规动作既伤害了强者取胜，对自己也绝无好处。
妒忌在竞争中是无能和卑鄙的代名词（不公平竞争除外）。所以竞争的第一忌就是妒忌。
在现实生活中，经常发生一些能力较差，却受了重用的人，这不值得气愤与妒忌，应该客观公正地去评价，要对这人进行全面了解之后再做评价，不能把社会生活中的一切利害关系夹带进去，带上个人感情色彩。这样才能得出正确结论。
（2） 竞争中应保持心理稳定，避免情绪大起大落。有竞争就有强弱之分，弱者必须承受得住失败的打击。
你在这次竞争中失败了，并不说明你在将来的竞争中注定也要失败；你在这方面的竞争中失败了，并不说明你事事不如人。你要克服自卑心理，选好努力的方向，下决心追赶上去才对。
自暴自弃的思想要不得。另外一类失败者由于败北而产生忌恨和报复的心理，充分暴露了狭隘自私的特点，所以必须学会心态稳定。
（3） 人人都有成功的机会，人的一生中充满了各种竞赛和竞争，成功有先后，胜利会迟早，社会总是前进的，所以每个人都应以乐观向上的态度投入竞争；竞争之中保持良好的合作，强盛之后不忘提携幼弱同胞。切不可争一日之长短而有损于自己的素质与品德。
有这样一句话值得借鉴：事业上的竞争与做人是不矛盾的，良好的品格修养只会在竞争上有利于你。 一种竞争就像一扇门，不同的门里有着完全不同的品位。
最下等的竞争是为了自己的利益，不择手段，哪怕置别人于死地也不顾；中等的竞争是我不会采用卑劣的手段，但我也不想管你的事，你走你的石板路，我走我的水泥桥；上等的竞争是指向互赢的，他们知道追求事业也好，走进生活也罢，没有永远的赢家，只有永远的合作，一个聪明的人在竞争的时候，应该把一种高尚的生活哲学传达给对方，走共同发展的道路。 天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
走向竞争天地，让我们勇于承认自己的不足，铭记“天生我才必有用”的古训，在“百舸争流”中超越自我，完善自我。 2、教育孩子应松紧适度 几天前，一位老乡9岁的儿子，留下一张字条后离家出走了。
字条上写着：爸爸妈妈，谢谢你们，我走了，你们不要找我。这可把老乡夫妇吓坏了，据老乡说，她儿子出走是因为当天下午她狠狠地打了他一顿。
老乡说，她儿子原来在离家较远的一所学校读书，今年开学时准备帮他转到较近的一所学校读书，但接收学校要求转校的学生参加入学考试。考完成绩出来之后，老乡儿子的成绩极差，接收学校不愿要他。
老乡一气之下，狠狠打了儿子一顿。没想到，儿子趁她去菜市场买菜，竟留下字条离家出走了。
为找儿子，老乡夫妇先报了警，又打电话告诉了儿子的班主任，接着叫上亲戚一起在周边街道、河堤等处找了个遍，但哪有儿子的影子？心急如焚的老乡赶紧让丈夫坐车回老家，看看儿子是否坐车回老家了，但还是没找到。这时，朋友提醒老乡夫妇，他们的儿子是不是在要好的同学家里玩。
如今开学了，在学校门口守候或许能找到他们的儿子。第二天，老乡就在学校门口守着，没想到中午放学时，真的见她儿子和同学在一起。
儿子看到她后还想跑开，被她追上去拦住带回了家。这时已是儿子离家的第三天了。
原来，老乡的儿子离家后并没有走远。他白天在同学家里玩，晚上在街上流浪，他同学还以为他晚上回家了。
被带回家后，他吵着要吃饭，说在这三天就在同学家里吃过一顿面条。听了他说的话，我们不禁为他捏了把汗，万一他晚上在街上碰到坏人怎么办？ 这个老乡家的情况我比较熟悉，她儿子离家出走并非偶然。
老乡的丈夫是农民工，白天要去工地，晚上累了睡觉早，没时间管教儿子。老乡喜欢打麻将，也没花时间教育儿子。
她儿子的成绩一向很差，这次转学考得差也属正常。但这一次老乡夫妇却在意了，狠狠打了他一顿。
找回儿子后，老乡说从此以后再也不敢打骂儿子了，随便他怎样都不敢管了，怕他再出走。 我不知该怎样跟老乡说，因为我觉得老乡这样教育儿子是不对的。
先是不闻不问，后是一顿打，而后却又不敢管了，这哪是教育孩子的办法？ 教育孩子是一件持久的事，松紧得适度，不能一暴十寒，时冷时热。对孩子的教育必须以讲理为主，不能动不动就打骂，这样容易造成孩子的逆反心理，做出危险的举动。
老乡。
