今年河南高考作文可以从3个角度展开写。第一个角度是“社会、学校、家庭”，如果从这个角度来写，可以批评一下现在的教育对孩子的关爱有点过了，只是摔了一跤，就都围上去问“出事了吧”，有点小题大做。第二个角度是从孩子的角度来写，可以说孩子摔了一跤只是一个小事，而且还是好事。“摔摔跤反而有利于孩子的成长。如果摔跤了，孩子也不要过分渲染，赶紧寻找社会、学校和家长的呵护。”
第三个角度是把两者结合起来。王老师认为这个角度是比较好的。也就是说，社会、学校、家庭应该给孩子创造一个什么样的成长环境。“这个环境不能太小，应该宽松一些。”他说，不要把孩子管得太死，应该给他充分的成长空间，还可以鼓励孩子摔跤，摔了跤再爬起来就行了。作文题很关注孩子的成长环境，很关注事实。
考生容易陷入空洞说教的误区
2.高考全国一卷,语文作文写几段最好2018年钟祥一中：谭亦婷，王鸿烨，袁明璠，王陈馨，郭莹月，黄金晶 高考必胜 2018年高考全国I卷语文作文：时光瓶留给2035年的18岁青年 2018-06-07 1页 5分 百度文库阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万『世纪宝宝』出生。 2008年汶川大地震。
北京奥运会。 2013年『天宫一号』首次太空授课。
公路『村村通』接近完成；『精准扶贫』开始推动。 2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年『世纪宝宝』一代长大成人。 ……. 2020年全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进『时光瓶』留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
3.高考作文全国一套怎么写任务驱动型作文是教育部考试中心张开提出的一个概念，2015年高考全国卷一、卷二考查的就是这种任务驱动型材料作文。
任务驱动型作文，体现了高考作文命题的新动向。不了解何为“任务驱动型作文”，要想高考中作文乃至语文取得好成绩的确是不行的。
不过，任务型驱动作文，并不是山中老虎，没有什么可怕的。它也有相应的规律可循，只要考生了解到审题立意及其写作的方法，并不断实践，就可以写好任务驱动型材料作文。
任务驱动型材料作文作文同过去非全国卷考查的作文有明显区别。主要体现在三个方面。
一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；而非全国卷或是一句名言、或是一个寓言、或是一首诗，里面蕴含一些道理。二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，公理婆理众说纷纭，要求学甫害颠轿郯计奠袭订陋生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；而过去的非全国卷考生只要从材料中提出观点，材料再无它用，这样易造成套作。
三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。
4.2019年全国一卷满分作文额，这么说吧，写跑题的话应该是不会得高分的，并且六级作文改分比较严格，你这个目测50分左右吧。
评 分 标 准 13-15分。切题。
表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。 10-12分。
切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。
7-9分。基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。 4-6分。
基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。
有较多的严重语言错误。 1-3分。
条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。 0分。
未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。换算成六级710分制的话，比例大约是7.1:1，举个例子，如果作文满分，得了15分，那么经过换算，最终成绩106.5。
5.2018全国高考卷1语文作文提纲怎么写考研英语一考180分钟，也就是3小时。
拓展资料：考研英语总时长为180分钟，建议大多数考生按照以下时间划分来完成各部分考题： 1. 完型填空：15-20分钟 （10分） 2. 阅读理解：110-115分钟 （分值：60分，Part A为40分，其余各占10分） Part A——传统阅读理解 ——70-75分钟（考试重点）。Part B——新题型——20分钟。
Part C——-翻译——20-25分钟。 3. 作文：50分钟 （30分）（考试重点）。
Part A——小作文——15分钟。Part B——大作文——35分钟。
4. 考研英语作文答题时间应该控制在50分钟之内。第一篇小作文15分钟差不多，因为第一篇小作文写6—8句话，超过8句话就过分了，就远远超过考试的字数要求，增加判卷老师的工作量。
5. 第二篇作文35分钟足够了，也就是写3个自然段，12句话，冲到顶17句话。很多同学感觉写作时间不够，主要是因为他们写的内容太多、太杂，层次不清晰，思路不明确，语言表达不到位。
在考场上写作文，不在于你写的内容、篇幅太长，关键是看你的质量，无论是从内容上还是从语言上。
6.高考新课标全国一卷材料作文怎么写走出家门，似乎隐约闻到一缕芬芳，断断续续地绵延，若即若离…… 深吸一口气，想仔细闻一闻，但香味不知怎地没有了。
轻轻地吸了一口气，失望地转身欲走，但那香气又传了过来，使我不禁贪婪地呼吸起来。不经意间，看见了不远处的桂花，那娇小的，芬芳的桂花。
走近那一丛桂花树，霎时间已不是一缕飘浮的幽香，而是一股又一股浓郁的香。那香味铺天盖地袭来，把我罩在了中间，阵阵轻风把香味吹到我的身边，似乎我也生根发芽，长成了一棵桂树。
这么浓的香，却是由一朵朵小小的花散发出来的，花儿出奇地小，只有小指甲盖的三分之一大校可是，花朵儿们很团结，一朵紧挨着一朵。每一小簇都是由十几朵甚至几十朵小花组成的，它们都奉献出自己的香，拧成一股股结实的香绳，沁人心脾，令人流连忘返。
花儿的颜色也很朴素，金桂是橘黄色的，银桂则是略带淡黄的白色，美丽极了。 美丽的花，一定有绿色的叶的衬托。
荷花的叶是翠绿的，栀子花的叶是墨绿的，而桂花的叶，是深绿的。一只只深绿的小船，载着小小的花远航。
叶子是椭圆的，中间的叶脉清晰地刻在叶子的脸庞上，而那深深沉沉的绿把叶子变成了一个不再童稚的少年，绿，既不是可以滴出水的翠绿，也不是可以浓得化出墨的墨绿，而是安静的深绿。它驱除你心中的杂念，净化你的思想，让你烦燥的心灵安静下来。
多可爱的桂子啊！它是秋天的孩子，我心中的花。
7.2016高考全国一卷语文作文怎么写2010年的高考语文作文题目相继出炉，纵观各地试卷，无论是自主命题省市还是全国统一卷，与往年相比，有一个很大的特点，就是人文性、社会性、现实性更加突出，与社会的联系更加密切，用于丹的话说就是：题目很社会，很当下。
一、人文性如江西省的的作文题目：《找回童年》，在命题中就提出现代社会的功利性，小朋友们压力过大，导致童年过早的离开。作为命题作文来说，这段话的引导性非常明显，是围绕“功利性越来越低龄化”的现象来说的，同时也具有很大的现实性：比如说现在报道一些上幼儿园的小朋友就已经懂得根据其他小朋友的家世背景来选择是否交朋友，上小学的孩子就知道通过买手机等高端物品来拉拢同学关系，而幼儿园里的老师对“官二代”“富二代”的孩子额外照顾，已经是少见多怪，小童星们在媒体公众面前摆起架子来让很多老演员都不满，俨然已经是“老油条”；而现在的父母过早的对孩子进行教育，参加各种神童班、少年班，甚至有些孩子的为了上名校，光各种证书就有几十本上百本之多······孩子生活在这样的一个社会里怎么能够“摆脱”得了功利性的熏陶，而自己的童年怎么又会称得上是童年呢？立足于现实，来源于社会，发散性强，江西省的高考作文题目可以说是一次非常成功的命题了。
考生如若多关注相关报道，同时根据自己童年经历，以及往昔对比，应该会写出不错的作文。而广东省的作文《与你为邻》，从考生的年龄段以及生活阅历考虑，可以从现代社会里人与人之间冷漠的隔膜，甚至老不相往来的角度立意，写出自己的真情实感即可。
有能力的考生可以将立意的角度抬高放远，从社会与社会，国与国之间相处来的角度来考虑。但是由于高考作文时间和篇幅的限制，在加上考生自身的阅历有限，在思考这类问题上也存在着一定的偏差，所以写起来会有一定的难度。
二、社会性从去年至今，“低碳生活”的口号被越来越多的人所了解所熟知，同时为了响应低碳生活号召，广州地铁上就出现了穿短裤上班的事件，前不久也有女大学生穿泳装上街头打扫卫生的事件出现。虽然在很多人看来，有伤大雅，但其相应的口号“低碳生活”和绿色环保理念是应该值得鼓励的。
无独有偶，今年江苏省的作文《绿色生活》就提出了“绿色成为一种崭新的理念，与人们的生活息息相关”的观点，这也是与现实分不开的：自从去年下半年来，自然、人为灾害贫发，冰岛火山爆发，火山灰蔓延，影响欧洲甚至是全世界的旅游、航空灯事业发展，到墨西哥湾海域的原油泄漏，以及接连不断的地震和令人震惊的环境污染事件，绿色环保被提到一个新的高度上来，因此这次作文也是与现实联系特别密切的。同时还隐含了对考生自身的环保意识的考察，当然作为高考作文来说，这个算是次要的。
三、现实性今年辽宁省的作文给出了四个材料，其中材料一直接来自于 2009年11月19日中国青年报做的关于“幸福和屋子的关系”的一个在线调查，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，不过对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系，而为什么会有这样的偏差呢？联系现实我们不难发现中日两国出现不同的结果其实是与各自所面临的现实有关，中国的高房价催生出的“房奴”“蜗居族”“蚁族”不在少数，而因为房子导致家庭破裂、妻离子散甚至引发流血冲突事件的也常常见诸报端，而日本这种情况却少得多，所以出现这样的结果也就不足为奇了。而面对这次半命题作文《幸福是什么_____ 》，将房子的问题转换为物质与精神的问题，也就不难写了。
同样关于河北省和全国Ⅰ高考作文题："猫吃鱼"漫画上很多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠？”漫画寓意很明显，无非是讽此现今社会有很多人好逸恶劳，不求上进的恶习。考生若语言组织恰当，行文连贯，应该会的一个不低的分数。
从命题上来说，江苏、江西、河北、全国卷一以及广东和辽宁是今年语文课目考试中我认为命题很成功的，与社会现实和热点问题仅仅结合在一起，引发学生对现实以及人生的思考，是非常值得肯定的。而其他省份则出现了一些新题型，如北京卷的阅读延伸题型。
给出了两篇材料，其中有一篇选自柳宗元的《宋清传》，另外一篇选自季羡林1941年所作的《海棠花》。不仅考察了学生的写作能力，同时也考察了学生的阅读理解能力，可谓一举两得。
而题目设置为《仰望星空与脚踏实地》，从实践与认知、梦想与现实等角度立意也是非常容易着手的。另外细心地同学会发现这次的作文题目其实与**总理在去年作过的一首诗《仰望星空》在内涵上有很大的相同的部分，如果再留意一下高中语文课本中的许达然的一篇文章叫做《远方》的，定然会写出非常精彩的作文来了。
其实我们还不难发现，北京卷的作文其实与湖北的高考作文《以幻想为主旨》在某一立意上有着异曲同工之妙。而重庆卷《难题》和湖南卷《参与》同为命题作文，只在字数文体上做了要求，看似无处下手，其实最好写。
很大程度上避免了因为材料的干预而引发的思路受到限制的问题，更有利于考生发挥，也更容易产。
