校园微剧本怎么写

浮想联翩

从高二开始，我对自己的人生感到迷茫，每天坐在教室，却想着不读书了的我应该会做些什么！比如站在了某个工厂的流水线，干着没日没夜枯燥的工作。比如自己开了家潮流服装店，额，店面风格就装修成……

第一幕：浮想联翩

场景：教室

人物：小鱼、同学、老师

小鱼坐在靠窗的位置上转着笔头，数学老师在讲台上唾沫横飞。她一句也没听到，脸上表情略显空洞。她不想读书了，她想如果她不读书了，她现在会是怎样？

场景：某车间

人物：小鱼、工友、车间主任

小鱼在流水线上埋头苦干，

这是车间主任走来车间，高声宣布：这是个大单，明天就要交货了，今晚必须加班，谁也不准请假离开。

小鱼觉得这样太不靠谱了，意气风发地走到车间主任前，甩掉头上的工帽，说：本小姐不干了。

场景：某商场服装店铺

人物：小鱼、胖胖的女顾客

小鱼：欢迎光临

顾客不理会

小鱼：这边都是新款哦，您可以随便试穿

顾客还不理会

小鱼：您慢慢看，您要是喜欢，我可以考虑给你打折的哟。

顾客不理会，自言自语到：衣服怎么都这么难看。转身离开

小鱼超级鄙视地看着正在离开的顾客，心里活动：有本事你能穿上一件我店里的衣服。

有人说我漂亮

某天在教学楼下打羽毛球的时候，几个高一的男生在二楼的走廊那里议论着什么，细细一听，原来他们在聊我，他们说“看，那个女生长得不错”“那个穿黄色运动鞋的女生”“咦，这人我好像见过”“美术班的学生吧”最后他们越说越大声，最后还喊我呢，我假装什么事情也没发生，过分的是，他们居然找来粉笔扔向我，凉的，没见过这么向美女问好的。

其实，我是文科班的。不是什么美术班的。

我是团支书

我不明白为什么在班级票选班干部的时候，我也有很高的票数，我只是一个弱女生额。班主任召集我们这些被票选上的孩子去办公室谈话，让我们自由选择班干部岗位，我选了团支书，因为我想着应该是官位比较大而且没什么事。

大家都知道，高中的晚自习是没有老师的，于是我们这些班干部轮流坐在讲台值日，有谁说话就记下谁，交给班主任！某天，一个男生突然给我递了情书，我就在讲台看完了情书以及写了拒绝他的信。他说，“我喜欢看你笑，希望每天能看到你笑”虽然第一次收到情书，但是我觉得这肯定是在哪个范本上炒下来的。

一堆好朋友

我们虽然不是很爱好学习，可是我们爱好帅哥。每每一下课，我们去楼下打羽毛球或者就集合在走廊上，看篮球场上的帅哥。我们都喜欢唱歌，总是你唱出第一个字，她们马上能接住下面的歌词。那时蛮喜欢一个高一的孩子，浓眉大眼。有次三月三，我们那地方流行吃鸡蛋，我溜进了他们教室在他的抽屉里上放了一个鸡蛋。有时候，我就是如此大胆疯狂。但是奇怪的是，那个时候并没有想谈恋爱这么一说，只是单纯的喜欢。

第二幕：别人说她很漂亮

场景：教学楼下面的走道

人物：小鱼、朋友甲、朋友乙、路人甲、路人乙

小鱼和朋友在教学楼下和朋友打着羽毛球。

路人甲：哟，你看，美女额

路人乙：嗯，不错，是那个穿黄色运动鞋的那个吧

路人甲：对，对。

路人乙：美女，加油哦。（突然高声喊道）

站在一旁等候上场的朋友甲：小鱼，说你呢

朋友乙：美女，加油哦，你已经输我很多了哦

三个人我看看你，你看看我，笑开来。

第三幕：情书

场景：教室晚自习

人物：小鱼、同学

小鱼是同学们票选出来的班干部，小鱼坐在讲台上，用锐利的目光扫射着教室里没一个窃窃私语的同学，说话太大声太过分的，记下来，交给班主任。

突然，右边第一排男生递上来一张折起来的纸条。

小鱼打开一看，居然是情书。情书上最醒目的一句话是：我喜欢看你笑，我想要天天看你笑。

小鱼淡定地看完情书并写了拒绝的信。内心独白：你配不上我。

主角小鱼虽然人生的漂亮，可是家境平庸。她经常被人家说很漂亮，所以她有点高傲。但是由于她的家境平庸，她又有那么点自卑。屌丝她看不上，高帅富又离自己的世界太远。她有点焦虑。当刘渊出现在她的世界的时候，她高兴也高兴，可是她总觉得和刘渊有距离。她其实是个很矛盾的可怜鬼

微剧本是区别于传统剧本的微型剧本，一般只有简单的几个场景，人物设置力求简约，所描述的事件也很简单，但剧本的内涵必须凸显出来。

如同素描，微剧本用简单的几笔勾勒出一场大戏，让人回味无穷。范例：场景：李老师办公室，李老师搬了张椅子，放在办公桌对面，招呼着陈明面对面坐下，仍面带微笑。

陈明低着头不安的坐下，不敢看李老师。李老师：（咳嗽一声，轻笑着说道）陈明同学最近状态可不好哦，要注意好好休息哦！（听到这话陈明更加紧张了，老师发现了，真的发现了）毕竟人生的第一次转折到了，要好好准备考试，应对中招啊。

（语重心长的语气）陈明：（轻嘘一口气，仅仅是这吗？仍有忧色，微抬头，连忙应道）嗯，谢谢老师，我会注意的。李老师：对了，这个周末想请班里的几个同学帮个忙，哎呀！我家屋后的那块菜地啊，荒了好久了，想种点菜，你看能帮忙找五六个同学去帮弄一下吗？陈明：（内心更加纠结，难道昨天晚上老师真没认出我，表情缓和，抬起头来，大方笑了一声）哈哈哈···这有啥难的，老师您放心吧！周末准把人给你带过去。

李老师：（热情感激的笑容）那这件事拜托给你了哦！（沉默几秒钟···）那你回去学习吧！不打扰你了。陈明：（心情放松，面带微笑，站起身来，挺直腰杆，爽朗道）老师，这是应该的，那您忙，我先回去了。

（转身正准备走）李老师：对了···（停顿几秒）陈明：（陈明身体一僵，像预感不好的事要发生一样，顿在那，瞬间转身抢问道，声音有点颤抖）还有事吗？李老师：（关怀的眼神）听丁耀辉说你肚子坏了，现在好了吗？陈明：（如释重负般呼口气，健康的微笑回答）谢谢老师啊，现在已经没事了。李老师：那就好，要记住别乱吃东西，注意保暖，注意身体啊。

陈明：嗯嗯，知道了。那老师您忙，再见！说完转身拉门逃一般的出去···时间：周五下午三点左右。

人物：陈明，李老师。

新生：“（从舞台的边缘，就像漫步在）##新生年方16，未婚，我才高八斗气宇轩昂上知天文和地理学家，无所不知无所不知什么！忽闻我校学生招生办干部，原本是政府官员没有兴趣，但我听说是学生干部有点启发呢？去看看！“ （摇学生会） 新生儿：“哇！门，是一个学习的部分，我们的学校真的是一个学习型的啊！” 科技干部：（新生儿刚一进门，遇到学习部长，我看到她拿着一本诗集有情绪的朗诵）“床前明月光，疑是地上霜。

举起我的头望明月，低头思故乡！” （汗） 新生：（鼓掌向他，当然，是谄媚的语气）“必须学习的部长！利基观众！！？？” （傅作义手） 了解干部：“哦，是的，我这样所谓的收敛全校最好的学习学习部长（自满）的骨干分子，我不知道这位兄台，你在做什么？” 新生儿：“我是来学生会候选干部，只是来在你的学习部门，你的声音吸引，然后再应用到你工作的部门，所以不知道做干部的条件吗？” 了解干部：“成品敢成品敢！兄台真的很不错的野心，说开出的条件的问题，需要一些基本的东西。” （申出手利弊看了下） 新生：“什么事？” （A一脸好奇，看她的手） 了解干部：“（面对观众）学习成绩在学校的排名的前十名，其实，我的第一年，因此，我们要求你放松，这是最重要的；（下吹指甲），然后希望它，喜欢乐器，如钢琴或长笛，但我三个工具哦！（转向新生，还是看了他一眼，转身向观众）让你放松的要求；当然，像我这样的，艺术欣赏（新生儿一呕吐，立即一样，跑下表）不需要像我这么诗意的，但应该是一种爱好，我过去。

咦？人？“ （没等他说完，竟然是已经失踪新生儿）。

了解干部：“怎么现在的学生都这样没有耐心，啊，好了，连部我，我可以把一个天空！真是太诗意的朗诵音！！HOHOHO！床前明月光，疑是上霜在地上。

“（读出阶段） 新生：“（面对观众）跑了过来，哇，没想到学习部，实际上这样的自恋啊，选择不吃亏的！去了其他省。咦？学生竟然有一个女孩的事工？不知道该部与MM密切的关系更近吗？“（淫荡的表情） 女干部：（看到有人在门口，走了出去问）“的学生，我能帮？？你吗？学生会女生部部长。”

新生：“（低声道长音）哇！真的隐藏的美丽女孩啊，大姐，我是来应聘的学生干部。” 女干部：“哦，欢迎欢迎，你想申请哪个部门的干部呢？” 新生：“哎，你女生部它！” 女干部：（面向观众），“但我们女生部从未收到过男干部呢，因为我部的工作是女学生为核心的扩大，让女孩们有一个更好的学习和生活环境，一个男孩啊？ 。

“ 新生儿（疯了，突然想开）：“大姐，此言差矣！古代商鞅，现在美国攻打伊拉克，凡事都有例外一切创新我无微不至的关怀，女孩的女孩，是我的问题，姑娘们心灵（迷人的一样），我的脑海里，姐姐！数为我校女生开心，你让我加入女生部。

（单膝跪下，要采取果断的行动） 女干部：“。

好吧，我服了YOU部，我们将破例接受男性干部。，你告诉我，解决紧急女孩的。

” 新生：“哦？什么问题吗？” 女干部：“好了，我们女生爱就爱笑，两个女孩在开玩笑屏幕（边缘的舞台），但有时也到市区有点矛盾，不，二年级的两个女孩紧张点，因为一件小事吵起来。

“（开始吵架，不发出声音，但性能却突然） 新生：“哎，不说女孩争吵的事情吗？我会去解决。

” （刚想走，拉了回来） 女干部：“。

你可能不知道，我们的女儿说，小的小，如果你不妥善处理，强大的大，他们可能会。”

大学新生（怕像）：“会什么会发生什么。”

（在一起，看着两个女孩的舞台的边缘） 女干部：“抓你的头发（新生在你的头上，如合作），勾你的鼻孔，捂着鼻子，撕裂你的衣服。”

（在这种情况下，边缘的舞台两名女干部说什么，他们纷纷效仿，制造笑料） 新生：“（双手挡住**）！非礼！” 女干部：“你怕吗？” 学生：“啊。

没有，没有。

我的衣服是美特斯邦威，这个问题是不适合的男孩或离开你的女孩！我先走了。

女干部：“嘿啊！我们的女孩需要你。”

（追逐的新生下台，是要回来的边缘的舞台，面对观众说：“哎，还是我自己解决的女孩”，然后走过去，两个女孩说，三人一起下台后几个字） 新生：（再次跑上舞台）“这些女孩真是麻烦！算了吧，去其他部分的外观。” 劳动干部：（另一侧）“ 新生：“咦？为什么大哥哥和叹息？它也为女孩的问题？” 劳动干部：“哦，不，不，我是劳动卫生部长（对观众）在一个优雅的校园生活和学习在一个明亮，整洁的教室，在一个整洁的宿舍休息，这已经是义不容辞的责任部健康的劳动。

（半天回过神，然后刷的一下冲着新生）你是什么东西。

“ 新生：“向后退了几步，很长一段时间。健康的大名，久仰劳工部劳工卫生部今天是冲着弟弟干部的职位也随之而来。

劳动干部：“你马上跟我一起去！” （拉新生步行） 新生：“走？去？” 劳动干部：“食堂！” 新生：（激动）食堂！ （走了一段低声向观众）哦，劳动卫生部卫生部的劳动！一切都在桌子上谈！够气派！ （已停止握住的手，劳动的干部）的兄弟！和你一起去吗？现在看来也没有时间吃吗？后点OK? “。

校园爱情励志搞笑短片<我要追到你> 第一场 （男主角出场，跑步去月亮广场） 旁白：我叫马奔，年方二十，通信班大二学生。

曾经有位美女对我说过„„（其实你还是长得蛮帅的）我每天早上都会6点半起床，去一个叫做“月亮广场”的地方，不是去晨读哦，是因为在那里总是可以看到她。（女主角出场，读英语，男主角翻开一本漫画书） 这还不止，我还发现，她早餐喜欢吃一个鸡蛋喝一罐旺仔，白天喜欢去五号楼505自习，晚上呢则喜欢去图书馆看书。

我会经常去他们电信班打打酱油，并且我每次都可以看到她，因为她从来不逃课，不像我。 字幕：我要追到你 第二场 （楼顶，拖鞋帮出场，众兄弟（5个）穿拖鞋，站整齐，各拿一支烟）众兄弟：哥几个定当赴汤蹈火，两肋插刀，竭尽全力辅佐波哥，追到任何想追到的女生！ （波哥出场） 波哥：多谢众位兄弟。

（为众兄弟点烟） （举拖鞋，跳斧头舞） 第三场 （女主角从五号楼出来，男主角随后，女主角的笔记本掉在了地上，没发觉，男主角上前捡起） 男：同学，你的笔记本掉了。（递上去） 女：（伸手接）哦，谢谢。

男：如果我没猜错的话，你的名字叫——许婧。（翻开第一页，有“许婧”二字） 女：（疑惑）你怎么知道我名字？ 第四场 （男主角回寝室，室友甲一边吃饭一边玩CF，室友乙看书） 男主角：哈哈，今天我终于跟她说上话了！ 室友乙：都暗地里跟踪别人大半学期了，今天才搭上讪。

男主角：唉，以前我不一直都没有机会嘛。 室友甲：机会是可以自己创造的。

室友乙：万事开头难。下一步该如何发展，我们拭目以待啊。

室友甲：嗯，我们看好你哟。你即将成为继龙哥之后我们寝室第二个结束单身的人。

第五场 （食堂，龙哥和陈倩在吃饭，男主角端着饭盒从一旁走过，跟陈倩打了个招呼 ）旁白：刚才跟我打招呼的这个美女名叫陈倩，坐她对面的那个整天感概自己帅的痛不欲生的帅哥呢就是我们寝室的龙哥了。至于他们俩的关系就不用我解释了。

我所关注的是，陈倩还是许婧的室友哦。 第六场 （教室，拖鞋帮坐一排，跷二郎腿，转笔，用目光搜寻着班上的美女，一起讨论着） （女生甲刚一坐下，拖鞋帮迅速包围她的左右两边，波哥坐在女生旁并与她搭讪，女生甲爱理不理，这时一高大男生走进来将一杯奶茶放在女生桌上，女生甲对其微笑，拖鞋帮见状迅速逃离） 第七场 （草坪，女生乙慢慢后退，手里握着一根阿尔卑斯棒棒糖，拖鞋帮5兄弟慢慢逼近，这时波哥出现，拿出双截棍，摆平了5兄弟，转身对女生乙微笑时，女生乙正拿出手机拨号，波哥见状迅速逃离） 第八场 （教室走廊，拖鞋帮站一排读英语单词，这时一美女走过，拖鞋帮的头一齐随其身影摆动，直到前面两个女生齐喊了声“老师好”，拖鞋帮齐晕倒） 第九场 （树荫下，女主角坐在椅子上看书，旁边放着笔记本。

男主角拿出镜子整了整发型，上去搭讪） 男主角：哈喽，又见面了。（拿起旁边的笔记本，坐下）这不是那天我捡到的那个笔记本么？如果我没猜错的话，这绝对不是你的日记本。

女主角：为什么不可以是我的日记本啊？你别乱翻啊，侵犯我的隐私。 男主角：这个嘛，很简单啊，日记一般都是在晚上写，再说，你也不可能把日记拿到这里来写啊。

女主角：你蛮厉害的嘛！ 男主角：呵呵，嗯，我确实蛮厉害的哦。（翻看笔记本）这上面是你做的课堂笔记。

女主角：废话，笔记本当然是用来做笔记的啊。（男主角做个被耍的表情） 男主角：咦，这里还有一首诗。

女主角：嗯，这首诗写的蛮好的。虽然我以前高数常考100分，但我却写不出那样的诗。

男主角：拉格朗日， 傅立叶旁， 我凝视你凹函数般的脸庞。 微分了忧伤， 积分了希望， 我要和你追逐黎曼最初的梦想„„（镜头上移） 第十场 （五号楼，女主角专心地做作业，男主角突然将一罐旺仔放到女主角眼前，然后坐在她后面） 第十一场 （图书馆，两人站在一起看书，女主角慢慢蹲下至坐下，男主角跟着慢慢蹲下也坐下） （两人一起自习，男主角把一本漫画书递给女主角，女主角看着男主角） 第十二场 （校园路上，男主角跟女主角面对面边走边说话，男主角后退，突然撞到了树上） 第十三场 （晚上八栋下面，男主角、女主角、陈倩一起散步，谈笑，女主角、陈倩跟男主角挥手告别，陈倩跟女主角开了个玩笑（说了句悄悄话），女主角追赶陈倩） 第十四场 （寝室，男主角在纸上写诗，不时翻看高数课本。

室友甲玩游戏，龙哥在照镜子） 室友乙：奔哥，近期跟那个许婧发展的怎样了？ 男主角：就凭我？还能怎样？ 龙哥：他们两个整天都形影不离了，我们都快有喜糖吃了。 室友甲：真的？不错哎，小子，那可是电信班的班花啊！ 男主角：哪有啊？我们只不过是„„很正常很正常的那种啊。

室友乙：哎哎，不要解释。解释就是掩饰。

这不？还在写诗呢！（拿起男主角写有诗的那张纸）龙哥：哇，比我还懂浪漫啊，小子！ 室友乙：咳。咳„ 对你的思念， 是个周期函数， 循环往复， 却没有最小正周期。

对你的留恋， 是个连续函数， 若有极限， 却不知会收敛于哪一点。 第十五场 （教室，男主角站在窗户边，念诗） 对你的想念， 是个可导函数， 导数为正， 且永。

校园爱情励志搞笑短片<我要追到你> 第一场 （男主角出场，跑步去月亮广场） 旁白：我叫马奔，年方二十，通信班大二学生。

曾经有位美女对我说过„„（其实你还是长得蛮帅的）我每天早上都会6点半起床，去一个叫做“月亮广场”的地方，不是去晨读哦，是因为在那里总是可以看到她。（女主角出场，读英语，男主角翻开一本漫画书） 这还不止，我还发现，她早餐喜欢吃一个鸡蛋喝一罐旺仔，白天喜欢去五号楼505自习，晚上呢则喜欢去图书馆看书。

我会经常去他们电信班打打酱油，并且我每次都可以看到她，因为她从来不逃课，不像我。 字幕：我要追到你 第二场 （楼顶，拖鞋帮出场，众兄弟（5个）穿拖鞋，站整齐，各拿一支烟）众兄弟：哥几个定当赴汤蹈火，两肋插刀，竭尽全力辅佐波哥，追到任何想追到的女生！ （波哥出场） 波哥：多谢众位兄弟。

（为众兄弟点烟） （举拖鞋，跳斧头舞） 第三场 （女主角从五号楼出来，男主角随后，女主角的笔记本掉在了地上，没发觉，男主角上前捡起） 男：同学，你的笔记本掉了。（递上去） 女：（伸手接）哦，谢谢。

男：如果我没猜错的话，你的名字叫——许婧。（翻开第一页，有“许婧”二字） 女：（疑惑）你怎么知道我名字？ 第四场 （男主角回寝室，室友甲一边吃饭一边玩CF，室友乙看书） 男主角：哈哈，今天我终于跟她说上话了！ 室友乙：都暗地里跟踪别人大半学期了，今天才搭上讪。

男主角：唉，以前我不一直都没有机会嘛。 室友甲：机会是可以自己创造的。

室友乙：万事开头难。下一步该如何发展，我们拭目以待啊。

室友甲：嗯，我们看好你哟。你即将成为继龙哥之后我们寝室第二个结束单身的人。

第五场 （食堂，龙哥和陈倩在吃饭，男主角端着饭盒从一旁走过，跟陈倩打了个招呼 ）旁白：刚才跟我打招呼的这个美女名叫陈倩，坐她对面的那个整天感概自己帅的痛不欲生的帅哥呢就是我们寝室的龙哥了。至于他们俩的关系就不用我解释了。

我所关注的是，陈倩还是许婧的室友哦。 第六场 （教室，拖鞋帮坐一排，跷二郎腿，转笔，用目光搜寻着班上的美女，一起讨论着） （女生甲刚一坐下，拖鞋帮迅速包围她的左右两边，波哥坐在女生旁并与她搭讪，女生甲爱理不理，这时一高大男生走进来将一杯奶茶放在女生桌上，女生甲对其微笑，拖鞋帮见状迅速逃离） 第七场 （草坪，女生乙慢慢后退，手里握着一根阿尔卑斯棒棒糖，拖鞋帮5兄弟慢慢逼近，这时波哥出现，拿出 双截棍，摆平了5兄弟，转身对女生乙微笑时，女生乙正拿出手机拨号，波哥见状迅速逃离） 第八场 （教室走廊，拖鞋帮站一排读英语单词，这时一美女走过，拖鞋帮的头一齐随其身影摆动，直到前面两个女生齐喊了声“老师好”，拖鞋帮齐晕倒） 第九场 （树荫下，女主角坐在椅子上看书，旁边放着笔记本。

男主角拿出镜子整了整发型，上去搭讪） 男主角：哈喽，又见面了。（拿起旁边的笔记本，坐下）这不是那天我捡到的那个笔记本么？如果我没猜错 的话，这绝对不是你的日记本。

女主角：为什么不可以是我的日记本啊？你别乱翻啊，侵犯我的隐私。 男主角：这个嘛，很简单啊，日记一般都是在晚上写，再说，你也不可能把日记拿到这里来写啊。

女主角：你蛮厉害的嘛！ 男主角：呵呵，嗯，我确实蛮厉害的哦。（翻看笔记本）这上面是你做的课堂笔记。

女主角：废话，笔记本当然是用来做笔记的啊。（男主角做个被耍的表情） 男主角：咦，这里还有一首诗。

女主角：嗯，这首诗写的蛮好的。虽然我以前高数常考100分，但我却写不出那样的诗。

男主角：拉格朗日， 傅立叶旁， 我凝视你凹函数般的脸庞。 微分了忧伤， 积分了希望， 我要和你追逐黎曼最初的梦想„„（镜头上移） 第十场 （五号楼，女主角专心地做作业，男主角突然将一罐旺仔放到女主角眼前，然后坐在她后面） 第十一场 （图书馆，两人站在一起看书，女主角慢慢蹲下至坐下，男主角跟着慢慢蹲下也坐下） （两人一起自习，男主角把一本漫画书递给女主角，女主角看着男主角） 第十二场 （校园路上，男主角跟女主角面对面边走边说话，男主角后退，突然撞到了树上） 第十三场 （晚上八栋下面，男主角、女主角、陈倩一起散步，谈笑，女主角、陈倩跟男主角挥手告别，陈倩跟女主角开了个玩笑（说了句悄悄话），女主角追赶陈倩） 第十四场 （寝室，男主角在纸上写诗，不时翻看高数课本。

室友甲玩游戏，龙哥在照镜子） 室友乙：奔哥，近期跟那个许婧发展的怎样了？ 男主角：就凭我？还能怎样？ 龙哥：他们两个整天都形影不离了，我们都快有喜糖吃了。 室友甲：真的？不错哎，小子，那可是电信班的班花啊！ 男主角：哪有啊？我们只不过是„„很正常很正常的那种啊。

室友乙：哎哎，不要解释。解释就是掩饰。

这不？还在写诗呢！（拿起男主角写有诗的那张纸） 龙哥：哇，比我还懂浪漫啊，小子！ 室友乙：咳。咳„ 对你的思念， 是个周期函数， 循环往复， 却没有最小正周期。

对你的留恋， 是个连续函数， 若有极限， 却不知会收敛于哪一点。 第十五场 （教室，男主角站在窗户边，念诗） 对你的想念， 是个可导函数， 导数为正， 且永。

跟话剧剧本格式一样就行，国内即便专业编剧也很少有能按单栏格式写影视剧本的，能写成话剧那样就算标准了。

格式不重要的，重要的是小说改剧本要注意的几点，因为小说是文学，电影是画面艺术，表现方式不同，小说以文字为媒介，所以有时候想表达一种感情，可以直接以一个形容词表现，但电影就不一样了，比如小说中一句话：屋里的气氛很紧张，你在电影剧本中就不能简单这么写，对于电影来说，什么叫屋里的气氛很紧张？小说中一句话就说明白了，电影是画面语言，所以要用动作和情境这类可用画面表现的故事元素去表现。还有就是不要台词太多，台词的繁多绝不是一般编剧能驾驭的，一部电影台词越多对编剧要求越高，影视剧本对于台词的部分是很有限制的，毫无意义的台词不要设计，能用动作表现的尽量用动作表现，动作的表现力绝大多数情况下是台词无法比拟的。因为是画面为表现的形式，所以台词必须要少，倘若你的剧本里全是台词，那观众听广播或看话剧就行了，还是实时表演，表演完还能跟主创演员交流，还看什么电影？

根据你自己的想法来写，你可以大致的些一根故事梗概，比如：你想写的是小学生的作业有很多，写不完。你可以这样来写故事梗概：小明放学回家放下书包后忙死吧书包打开拿出作业本写作业，从下午6点些到了晚上10点还是没把作业写完。剧本就像是写记叙文那样，把时间，地点，人物，做什么，这些写清楚就好了，字数不限，交代好时间，地点，人物，做什么，这些情节就好了。

或者你也可以这么写：

镜头一

一个长相平凡的小女孩被妈妈抱着，爸爸手里拿着一支棒棒糖递给她，女孩笑得天真无邪。

换镜头

一群小鸭子跟在鸭妈妈身后，在水上嬉戏着。

镜头二

小女孩长大了，和小时候一样，她很平凡。

换镜头

小鸭子也长大了。

镜头三

女孩出外工作，父母送她离开。

换镜头

水面上只有一只鸭子，孤孤单单。

镜头四

偌大的公司里，随处可见漂亮标致的女性职员，只有女孩不懂装扮，又土又胆小，于是成了那里的异类，遭到了集体的排斥和嘲讽，上司也不喜欢她。

换镜头

水面上多了几只天鹅，它们高傲，它们美丽，而鸭子躲在一个小小的角落，看着它们不敢接近。

镜头五

女孩茫然的走在街头，突然像被什么吸引住了似的，一瞬不瞬的看着橱窗里的大电视，电视里的女人妩媚妖娆，浑身都散发出自信的光芒，她的手里拿着一只银黑色管身的漂亮口红，修长的指尖按压在自己迷人的唇上，眼神倨傲，仿佛世界被她踩在脚下。女孩就这样呆呆的扒在橱窗前，看傻了眼。

镜头六

女孩坐在梳妆台前，看着镜子里的自己，那是一张平凡，甚至有些难看的脸，女孩看了很久，闭上了眼睛，半响后睁开眼睛，本来茫然的眼神已经改变，变得坚定，她拿起梳妆台上的剪刀毫不犹豫的剪去本来长及腰的秀发，拿起梳妆台上的一个精美的化妆包，‘呲’的一声，拉链被拉开的声音，在安静的房间里清晰的响起。

换镜头

水里的鸭子正缓慢的向天鹅群里游去。

镜头七

葱白的手指拿着一支银黑色管身，镶嵌着水钻的口红，它贴上了一个女孩的嘴唇，左右涂抹了一下，柔唇抿了抿，扯出了笑容的弧度。

镜头八

一双美腿走在了光可鉴人的大理石地板上，本来有些吵闹的房间慢慢的安静下来，直到鸦雀无声，只有‘嗒嗒嗒’的，高跟鞋敲击着地板的声音回响着。

镜头九

目瞪口呆的男女，男的西装笔挺，女的职业套装。

镜头十

女孩化妆后的脸，利落的短发，恰大好处的妆容，不是绝美，却有一种从内而外散发出来的自信，让人移不开眼，女孩坐到自己的位置上，从包包里拿出一个精美的化妆袋放在了她桌上的一个水晶天鹅摆设旁边，笑了。

换镜头

几只白色的天鹅美得有些不真实，在它们中间，一只黑天鹅傲然的存在着，再也没有了那只鸭子的身影。

这样写也行！