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故事集怎么写

科普经验站 人气:8.43K
1. 安徒生童话故事集

第一卷

故事集怎么写

打火匣

皇帝的新装

飞箱

丑小鸭

没有画的画册

跳高者

红鞋

衬衫领子

一个豆英里的五粒豆

一个贵族和他的女儿们

守塔人奥列

蝴蝶

贝脱、比脱和比尔

烂布片

织补针

拇指姑娘

跳蚤和教授

区别

一本不说话的书

夏日痴

笔和墨水壶

风车

瓦尔都窗前的一起

甲虫

幸福的家庭

最后的一天

完全是真的

蓟的遭遇

新世纪的女神

各得其所

一星期的日子

钱猪

在辽远的海极

荷马墓上的一朵玫瑰

野天鹅

母亲的故事

犹太女子

牙痛姑妈

金黄的宝贝

民歌的鸟儿

接骨木树妈妈

沙丘的故事

第二卷

小克劳斯和大克劳斯

迁居的日子

鬼火进城了

幸运的套鞋

鹳鸟

枞树

香肠栓熬的汤

牧羊女和扫烟囱的人

亚麻

天上落下来的一片叶子

恶毒的王子

演木偶戏的人

舞吧,舞吧,我的玩偶

安妮·莉斯贝

素琪

藏着并不等于遗忘

谁是最幸运的

钟声

顽皮的孩子

识字课本

老约翰妮讲的故事

老墓碑

姑妈

墓里的孩子

老路灯

老头子做事总不会错

老房子

天鹅的窠

创造

冰姑娘

小鬼和小商人

阳光的故事

依卜和小克丽斯玎

梦神

老上帝还没有灭亡

园丁和他的贵族主人

书法家

茶壶

小小的绿东西

一点成绩

天国花园

最难使人相信的事情

一枚银毫

第三卷

肉肠签子汤

光棍汉的睡帽

做出点样子来

老橡树的最后一梦

字母读本

沼泽王的女儿

跑得飞快的东西

钟渊

狠毒的王子

多伊和他的女儿们

踩面包的姑娘

守塔人奥勒

安妮·莉丝贝特

孩子话

一串珍珠

墨水笔和墨水瓶

墓中的孩子

家养公鸡和风信公鸡

“真可爱”

沙冈那边的一段故事

演木偶戏的人

两兄弟

教堂古钟

搭邮车来的十二位

屎壳郎

老爹做的事总是对的

雪人

在鸭场里

新世纪的缪斯

冰姑娘

蝴蝶

普赛克

蜗牛和玫瑰树

害人鬼进城了

风磨

银毫子

伯尔厄隆的主教和他的亲眷

在幼儿室里

金宝贝

狂风吹跑了招牌

茶壶

民歌的鸟

绿色的小东西

小精灵和太太

贝得、彼得和皮尔

隐存着并不就是被忘却

看门人的儿子

搬迁日

谎报夏

姨妈

癞蛤蟆

教父的画册

碎布块

汶岛和格棱岛

谁最幸福

树精

看鸡人格瑞得的一家

蓟的经历

你能琢磨出什么

好运气可能在一根签子里

彗星

一个星期的每一天

阳光的故事

曾祖父

最难令人相信的事

一家人都怎样说

跳吧,舞吧,我的小宝宝

大海蟒

园丁和主人

跳蚤和教授

老约翰妮讲了些什么

大门钥匙

跛脚的孩子

牙痛姨妈

译后记

2. 林汉达中国历史故事集读后感应该怎么写

这个暑假,我读了一本由我国着名的教育家和语言文字家林汉达编写的《林汉达中国历史故事集》,这本书是从春秋到三国的历史故事合集,共讲了五个系列:《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》、《三国故事》。

故事中有千金一笑、韩信拜将、三顾茅庐、暗箭伤人、完璧归赵。

其中我最喜欢的是韩信拜将,韩信没成名时,平时出门喜欢佩带宝剑。别人看着韩信文不文、武不武的样子,觉得很不顺眼。

有一个屠夫的儿子就要挑起事端,对韩信说:“你敢跟我拼一拼?你敢,就拿起剑来刺我;不敢,就从我的裤裆底下钻过去。”韩信看了他一会儿,就从他的裤裆底下爬过去了。

周围的人都取笑他,还得了个外号,叫“钻裤裆的”。韩信当时虽当众受辱,可心怀大志,一心成就末来。

后多亏遇到了承相萧何,由于萧何三番五次的向汉王刘邦推荐韩信,汉王同意重用,拜韩信为大将军。韩信智勇双全后来他就成为了大英雄。

3. 林汉达中国历史故事集读后感怎么写

《林汉达中国历史故事集》,记叙了从周朝东迁到晋朝统一全国为止,前后一千零五十年的历史故事,是由我国著名教育家、语言学家、少儿读物作家——林汉达编写的。

书中的一些故事是家喻户晓的,如《老马识途》《完璧归赵》《昭君出塞》《火烧赤壁》……也有好多故事是我第一次阅读,如《“仁义”大旗》《取经求佛》《豆粥麦饭》……这些故事图文并茂,读起来浅显易懂,我一打开这本书就废寝忘食地看了起来。

其中我最喜欢的故事是《管鲍之交》,它主要讲了管仲和鲍叔牙之间深厚的友谊。他们俩一起合伙做生意,鲍叔牙出资多,却体谅管仲家里穷,反而拿的钱少;他们还一起打仗,管仲为了能奉养多病的老母亲,冲锋时排在后头,退兵时又跑到前头,别人说他贪生怕死,鲍叔牙却极力为他分辩;公子小白和他的师傅鲍叔牙逼死了公子纠之后,成了齐国国君——齐桓公,这时鲍叔牙极力推荐管仲为相国,鲍叔牙反而成了他的副手。

管仲和鲍叔牙之间的情谊简直比山还要高,比海还要深!人与人之间就要像他们一样,相互体谅,有福同享,有难同当,多做雪中送炭的好事。

我们要像鲍叔牙学习,站在对方的角度为别人考虑问题。我们更要学习鲍叔牙的大将风度,他虽然是帮助公子小白当上国君的功臣,却甘愿把相国的位置留给才华更加出众的好友——管仲。这是一份多么伟大而又无私的情谊啊!

齐桓公也是个了不起的人物,他为人宽宏大量,虽然曾被管仲射过一箭,为了齐国的利益,却不计前嫌,拜管仲为相国,最终成就了齐桓公的霸业。是啊,没有齐桓公的弃忘前嫌,哪来齐国的全面兴盛?没有齐桓公对管仲的充分信任,管仲哪能积极改革、大展拳脚?一个斤斤计较、生性多疑的人,是不可能成为一方霸主的!因此,我们也要胸怀宽广,和周围的人友好相处,只有这样,社会才会更加美好,生活才会更加多彩。

4. 林汉达中国历史故事集读后感应该怎么写

林汉达是我国著名的教育家和语言文字家。

他编著的《林汉达中国历史故事集》,是历史普及读物中的经典,受到了广大读者的喜爱。这套书之所以长销四十多年不衰,在于它不但是一部优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物,对于向少年儿童普及历史知识,提高阅读和写作能力,都有很大的帮助。

林先生写的这部历史故事书,从20世纪60年代出版以来,一直拥有大量的读者,获得了几代人的好评。近年来,虽然市场上新的历史读物层出不穷,但是林汉达的历史故事仍然留在人们视线和记忆中。

有些读者认为,林汉达的《中国历史故事集》是他们看到的最好的历史故事书,当年自己看这部书长大,现在也希望自己的后代能继续看这部书。 凡是读过此书的人都不会对这种说法感到惊奇。

中国历史悠久又深厚,那么多人物、事件,写起来是个难事。林汉达先生用丝线串珠的办法,把人事历程连接起来,既重点突出又不使中断,上勾下连,大故事套着小故事,浑然成一体。

还有那带“北京味”的语言,讲起来如道家常,一下子拉近了与读者的距离。引人入胜,便是这套书的必然结果。

读者们大都以为作者是土生土长的北京人,实际上林先生是满嘴浙江话的南方人。他高超的组织艺术和语言技巧,完全是出于他对读者需求的深刻理解,对祖国语言的精确把握。

可以说,没有真功夫是写不出这样的作品的:没有务实心态,像现在有些作者那样浮躁和粗糙,也是绝对不会精耕细作的。 这套书所以长销四十多年不衰,在于它不但是一部优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物,对于向少年儿童普及历史知识,提高阅读和写作能力,都有很大作用。

说说林汉达其人,解放后他是中国民主促进会中央副主席,全国人大代表。曾用名林涛、林迭肯,浙江镇海人,1900年2月17日生。

1924年毕业于上海之江大学,任四明中学教员。1928年任上海世界书局英文编辑,后任编辑主任、出版部部长。

曾编过一套标准初中和高中英语课本,风行一时。1937年赴美科罗拉多州立大学学习,获硕士学位。

1939年回国后,任上海之江大学教授。1941年之江大学内迁,留上海编辑通俗历史故事,任华东大学教育学院院长。

抗战胜利后,回之江大学任教育系主任、教务长,积极投身爱国民主运动,成为上海有名的进步教授。1945年底,与马叙伦、王绍鏊等共同发起成立中国民主促进会,当选为常务理事。

1946年5月,上海人民团体联合会成立,被推选为常务理事‘同年秋到达解放区,任辽北省教育厅厅长。1949年作为民进代表出席中国人民政治协商会议第一届全体会议。

建国后,历任燕京大学教授、教务长,教育部社会教育司司长,中央扫盲工作委员会副主任,中国文字改革委员会委员,教育部副部长,第一至三届全国人大代表。 1956年8月当选为民进第四届中央副主席。

著有《中国拼音文字的整理》、《上下五千年》、《东周列国故事新编》、《前后汉故事新编》等。1972年7月26日在北京病逝。

我们有接受无厘头历史的物质和精神基础,或者说抗药性,可我们的孩子呢?……中国的历史、文化、语言有太多的断裂,也许真的是我们多谈谈连续性的时候了。 林汉达先生是一位赫赫有名的教育家、文史学家、语言学家,还是一位大官,做过新中国的教育部副部长。

就这么个海内外闻名的大学者,替孩子们写了大量的通俗历史读物,这样的人现在是没有啦。没错,如今各种历史以及“历史”读物多如牛毛,泛滥成灾,可是这些当中有多少适合给我们的孩子看?’ 这是一个“大话”的年代,而“大话”的首要对象就是历史,虚虚实实,真真假假,迷幻气息和喜剧色彩非常浓厚。

对此很多有识之士早已提出过批评。其实我本人口味比较杂,也比较重,无论是反说、戏说、歪说、恶搞,我都情有独钟,乐此不疲。

但是一想到自己的小孩也要去读这些荤七素八的玩意儿,立刻觉得头皮发麻,心里发慌。要知道,像我这样年龄的人不惧乃至热衷无厘头历史,实在是有深刻的历史根源的,因为我们一向被灌输的历史,过于坚硬,太刻板而无趣,拿些八卦来冲一冲,调和一下,有益于身心健康

更不用说我辈从小到大,风里来雨里走,冷的热的,酸的辣的,颠过来倒过去也不知道多少回了,无所谓啦。我们有接受无厘头历史的物质和精神基础,或者说抗药性,可我们的孩子呢?也要让他们最终变得像我们那样好坏不分、是非不辨、麻木不仁? 幸亏我们还有林汉达。

我一边读一边庆幸我们的孩子又有好书看了。同时我自己也还是看得津津有味。

他到底有什么诀窍,能够做到老少通吃?我首先佩服的是这些通俗历史读物品味的纯正。这是历史,是正史,不是说书,林先生决不会东拉西扯,往现实上面生搬硬套,也不会故作幽默,乱放噱头。

那不是林先生一代人的风格。“正”,曾经是中国人至高无上的文化和美学标准,但不知从何时起,“正”变成了嬉戏嘲弄的对象。

在此我无意为“正”正名,我知道“正”之为负,大都咎由自取。但“正”真的是可以无穷解构,随意唾弃的吗? 更难得的是,林先生的“正”,不是板起面孔来说教,而是生动的讲述,行云流水般的风格。

很多人都认为林先生的著作是。

5. 童话故事有哪些

著名的童话故事:

童话集:

《安徒生童话》,丹麦安徒生写的故事,如丑小鸭,海的女儿

《格林童话》,德国格林兄弟收集的故事,如长发公主,白雪公主

《鹅妈妈的故事》,法国夏尔·佩罗著作和收集的法文故事,如灰姑娘,穿靴子的猫,小红帽,鹅妈妈

《阿里巴巴的故事》是由民间收集的一些适合孩子而且富有哲理性的故事组成的

《一千零一夜》,阿拉伯故事集,但其中一些故事不适合孩子,不能算作童话

其他童话故事:

美女与野兽,1756年,法文

糖果屋

杰克与豌豆,1807年,英文

三只小猪

金发姑娘 The Three Princes of Serendip,英国

浦岛太郎,日本

桃太郎,日本

金太郎,日本

竹林公主,日本

绿野仙踪,1900年,美国

夏落蒂的网

虎姑婆

爱丽丝梦游仙境

小鹿斑比

小王子

姜饼人

罗宾汉

石中剑

6. 作文:我和

我和书的故事(你可以换上自己喜欢的书呀)

我从小爱书,与书结下不解之缘,小时候不识字所以总缠着妈妈给我念书。听妈妈说我每夜都要缠她给我讲书里的故事不然就睡不着,每讲完一个故事,我又缠着妈妈再讲一个,如同树木贪婪地吮吸着雨露一般,直到我进入甜美的梦乡为止。书伴我度过每一个夜晚,带来无限的快乐。

上学后我更是和书形影不离,书成了我生活中不可缺少的一部分。由于喜欢看书的缘故所以妈妈经常给我买书,现在我的书柜里的书已经有上百来本,有童话、有关于作文的、有关于科学知识的、历史故事、漫画书……可让人各取所爱 ,几乎可以办个小书城了!这些书有的我已经不知翻过多少遍;有的我还在慢慢欣赏。然而,我仍不满足,我把眼光投向了书城。这里的书籍种类繁多,内容更为丰富,简直是书的海洋。一来到刺桐花图书城我就迫不及待地往“儿童天地”跑去,我扫视了一下巨大的书柜,看中了一本便取下来如饥似渴地读了起来,书中的故事深深地吸引了我,使我沉浸在其中,令我留连往返;特别是一套叫<<;冒险小虎队>>;的丛书更是冒险故事书之最。这套丛书让我爱不释手的原因是因为它紧凑、精彩的情节,令人恐惧的故事,再加上优美词句的完美组合十分吸引人,可读性很高对我们的写作能力很有帮助。它迷住了许多小读者的眼球,也深深地吸引了我。

我有许许多多,各式各样有趣的书,我最情有独钟的是漫画一类的书。因为它能给我带来无穷的快乐,以及画画方面的知识。有些人看漫画书是为了看它的故事娱乐,而我则是边看其故事,边学习其中的精湛画法。现在我选漫画书是有原则的,如果画的技法不好再怎么精彩的故事也不会买;若对我有益我便会买下来,认真翻读,把别人的画法学到手;到一定程度后我会把学到的画法加上自己的画法,集百家之长,演变出一套自己的画法。漫画书可帮了我不少忙,“教”会了我许多东西,如:如何打网线,阴影部分的处理……令我受益非浅。

“书籍是人类进步的阶梯”。我十分认同这句话。因为许多知识都是用书本传播开来的;如果没有书籍我们人类就不能向前迈进只能停留在一个地方,我们的大部分知识不都是从书本中学到的,不是吗?

书本是我最好的老师,也是我最好的朋友!

7. 阿凡提的故事第一集要写作文怎么写

阿凡提的故事

财主知道了一件事,就是农民们都说阿凡提特别的聪明,就发怒了。

就让下人们抬轿,自己坐在轿子里面。他们正在大街上走着,财主拉开窗帘,正好阿凡提骑着一驴在街上溜达。财主不服气地对阿凡提说:“别人都说你聪明,我要跟你比试比试。”

阿凡提说:“好啊!”财主说:“如果你能把我从轿子里拉出来,就算你聪明。”

阿凡提想了想,说:“我这儿有几块钱,你想要吗?”财主说:“要。”阿凡提又说:“你到这儿来,我就把钱给你。”财主从轿上嗒嗒嗒地走到了阿凡提的前面,阿凡提说:“我把你从轿子上拉下来了。”财主又嗒嗒嗒地跑回轿子上了,阿凡提说:“我又把你从下面拉回轿子上去了。”随行的下人们和街上的人们都笑了。

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