执教者： 一、活动目标 1. 学习用手掌拓印出仙人掌。 2.了解仙人掌的颜色，生长环境，体验美术活动的乐趣。 二、活动目标制定依据： 教材分析: 《纲要》指出幼儿美术教育的价值在于激发情趣，培养幼儿的创新意识。绘画的形式是没有的，我们
今天我们将学习如何制作好看又好玩的泥塑仙人掌，提前准备好相关材料。
执教者： 一、活动目标 1. 学习用手掌拓印出仙人掌。 2.了解仙人掌的颜色，生长环境，体验美术活动的乐趣。 二、活动目标制定依据： 教材分析: 《纲要》指出幼儿美术教育的价值在于激发情趣，培养幼儿的创新意识。绘画的形式是没有的，我们
首先取绿色粘土，并将其分为一大一小两个部分，再分别搓成水滴状压扁。
?杯盐 2茶匙塔塔粉(另,一茶匙等于5毫升) 1杯水 1茶匙油 方法/步骤 1 所有材 用保鲜膜包好,装在保鲜盒里,冰箱保存,据说可以保存一年。我把娃玩过的橡皮泥装在一
接着用笔锥在黏土上扎眼，再将黏土的两个底部粘合在一起。
先拿一块棕色的橡皮泥,搓成一个椭圆,然后压扁,不要压得很扁,立体一点,然后用一点黑色橡皮泥搓成长条,压扁在牛排上,交叉着放,然后用白色当蛋清,当蛋黄,再用红色做几块
然后取红色粘土一部分，并分为五块，分别搓成水滴状压扁。
材料:黏土或者橡皮泥(其实两者差不多的)步骤一:一半黑色一半肉色做头步骤二:粘上发片步骤三:一半白色一半浅蓝色做身体。身体是两种方法哦步骤四:两边加白色长袍步骤五:
最后将红色水滴状的黏土尖端合并在一起做成一朵小花，粘贴于仙人掌的一角作装饰，完成。
请个别幼儿发表意见。 确定幼儿的讨论结果,告诉幼儿这种软软的,会变的像面一样的东西就是橡皮泥,也叫彩泥。 3、彩泥变变变教师和幼儿一起玩橡皮泥。 (1)团圆:彩泥变
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执教者：
一、活动目标
1. 学习用手掌拓印出仙人掌。
2.了解仙人掌的颜色，生长环境，体验美术活动的乐趣。
二、活动目标制定依据：
教材分析:
《纲要》指出幼儿美术教育的价值在于激发情趣，培养幼儿的创新意识。绘画的形式是没有*的，我们要让孩子在不同的绘画过程中感受美和感受快乐。让孩子从心里喜欢去涂、去试、去感受、去创作属于孩子自己的绘画艺术。小班幼儿喜欢颜色与涂鸦。但由于缺乏生活经验，进行美术活动的方法单一。因此，我设计组织了这次手掌拓印活动，目的是利用幼儿最为熟悉的小手和幼儿感兴趣的颜料进行创作，激发幼儿的创作*，体验美术活动的乐趣。
幼儿行为基础分析：
孩子们都有一双灵巧的手，他们曾无数次地凝望过自己的手。他们用这双手来吃饭、穿衣、玩玩具、绘画等。幼儿对于自己的手是非常了解的，他们知道自己手指长长短各不同，但把手掌印一个一个连起来对小班上学期的幼儿来说还是有一定难度的。
三、教学准备
1.知识准备：了解仙人掌的颜色、形状和生长环境。
2.物质准备：画有花盆的纸、勾线笔人手一份，绿色颜料盘、湿毛巾若干，仙人掌图片。
小班软陶仙人掌活动教案
执教者：
一、活动目标
1. 学习用手掌拓印出仙人掌。
2.了解仙人掌的颜色，生长环境，体验美术活动的乐趣。
二、活动目标制定依据：
教材分析:
《纲要》指出幼儿美术教育的价值在于激发情趣，培养幼儿的创新意识。绘画的形式是没有*的，我们要让孩子在不同的绘画过程中感受美和感受快乐。让孩子从心里喜欢去涂、去试、去感受、去创作属于孩子自己的绘画艺术。小班幼儿喜欢颜色与涂鸦。但由于缺乏生活经验，进行美术活动的方法单一。因此，我设计组织了这次手掌拓印活动，目的是利用幼儿最为熟悉的小手和幼儿感兴趣的颜料进行创作，激发幼儿的创作*，体验美术活动的乐趣。
幼儿行为基础分析：
孩子们都有一双灵巧的手，他们曾无数次地凝望过自己的手。他们用这双手来吃饭、穿衣、玩玩具、绘画等。幼儿对于自己的手是非常了解的，他们知道自己手指长长短各不同，但把手掌印一个一个连起来对小班上学期的幼儿来说还是有一定难度的。
三、教学准备
1.知识准备：了解仙人掌的颜色、形状和生长环境。
2.物质准备：画有花盆的纸、勾线笔人手一份，绿色颜料盘、湿毛巾若干，仙人掌图片。
如何DIY橡皮泥简单手工制作方法图解
食材1杯面（240毫升的杯子）?杯盐2茶匙塔塔粉（另，一茶匙等于5毫升）1杯水1茶匙油 方法/步骤1所有材料倒入小锅里搅匀，然后开中火，一边煮一边搅合至成形，晾凉后揉匀，然后，分成小份，加不同颜色的色素再分别揉匀。2我用的是一杯面，做了4球不同颜色的泥。不用的时候，用保鲜膜包好，装在保鲜盒里，冰箱保存，据说可以保存一年。我把娃玩过的橡皮泥装在一个小保鲜盒里，放在室温下，已经一个半月了，到现在也还挺好的，没有变干。注意事项塔塔粉的英文：cream of tartar，我一开始以为这个是在卖烘焙用品的地方卖，后来发现，它是在超市卖调味料的地方卖的。
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先拿一块棕色的橡皮泥，搓成一个椭圆，然后压扁，不要压得很扁，立体一点，然后用一点黑色橡皮泥搓成长条，压扁在牛排上，交叉着放，然后用白色当蛋清，*当蛋黄，再用红色做几块番茄，配上一小段小菜
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材料：黏土或者橡皮泥（其实两者差不多的）
步骤一：一半黑色一半肉色做头
步骤二：粘上发片
步骤三：一半白色一半浅蓝色做身体。身体是两种方法哦
步骤四：两边加白色长袍
步骤五：把身体和头黏在一起
步骤六：做眼睛和腮红
