宝宝虽然还小，但是逻辑思维中最初简单的因果关系就会在身边出现了，妈妈让宝宝吃饭，宝宝也许就会问“为什么要吃饭呢”，这些都是妈妈需要解答的。
帮助宝宝逐步理解这些简单的因果关系，具体做法如下：
方法
1、让宝宝感知：
让宝宝通过视觉观察形体物征、触觉感、知形体物征，如让宝宝看一看，摸一摸三角形的边和角，从而知道三角形有三条边，三个角。
2、辨别不同的形体：
在许多积木中，辨别不同的形体，如让宝宝按指示取积木，用三角形的积木搭房顶等。
3、给积木分类：
让宝宝把同一形体的积木放在一起，并用语言说出每一积木的形体。
4、给积木排队：
如按大小顺序给方块积木排队，按粗细顺序给圆柱积木排队等。
5、触觉：
摸积木，将积木放在箱子里，让幼儿将手伸进箱子，按指示摸积木，如摸一块长方体的积木，通过触觉辩别几何形体的不同特征。
6、计算
数积木在宝宝用积木搭好一样东西以后，可以让他们计算每个形体的积木用了多少块，大一些的宝宝还可以要求他们用纸笔记录下来，这样既可以辩别形体，又可以进行点数活动和练习写字。
“积木游戏”有效锻炼宝宝逻辑思维
现在的父母基本上都会为宝宝准备积木这种婴儿玩具。确实，积木游戏能够帮助小孩认识形状、锻炼数理逻辑思维、提高创造力等。
事实证明，利用积木让宝宝认识几何形体十分合适。特别是年龄在2-3岁的宝宝，可以让他们认识平面图形。如三角形、圆形、正方形，大一些的宝宝可增加认识几何体，如正方体、圆柱体等等。
