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二年级苦海造句

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下面为您提供关于【二年级苦海造句】内容,供您参考。

1、佛教弟子经常用“苦海无边,回头是岸”来劝告做坏事的人。

2、常言道,苦海无边,回头是岸,我劝你赶快弃恶从善,重新做人。

3、枯藤老树昏鸦,作业不断增加,苦海还是无涯,夕阳西下,断肠人已回家。

4、在生活的每一个瞬间,我们都是我们想要成为的人,而不是曾经成为过的人。所以,我便及时地把所有当下的幸福打上一个又一个的标签,以便于为某天的沉沦做着准备。那时,陷入苦海之中,双手在海面上挣扎,随手一根稻草一个标签就是救命的偈语。

5、贪爱沉溺为苦海,利欲炽然是火炕。

6、每个女孩都是天使,不要让你的女孩落泪。天使的千言万语,化作最后一滴泪,坠落忘情苦海。看着她远去,他终于知道心痛的感觉,伸手想留,却已遥不可及,只有她最后一滴泪,牢牢握在掌心。

7、抹不掉的记忆,擦不掉的痕迹,心动梦中徘徊。世间有一种爱,心海里深埋,明知前路坎坷,甘心沉沦苦海,明知道煎熬难耐,可心却收不回来。如果说这是梦境,我愿意不再醒来;如果说这是伤害,我愿意把你等待;如果说这是宿命,我愿意把你依赖。

8、书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。

9、它是一种很美妙的东西,可以让你在失落的时候变得高兴起来,可以让你走出苦海,去迎接新的人生。他就像一种你无法说出,又可以感到快乐无比的东西。

10、亡羊补牢,为迟不晚。苦海无边,回头是岸。失败是成功之母。

11、日日陪伴在佛祖身边,听佛祖讲人世沉浮,苦海无边。

12、学习是一种欢乐的苦海,经过努力可以尝受到到成功的喜悦。

13、苦海无边,回头是岸,你还是投案自首吧!

二年级苦海造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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