下面为您提供关于【四海为家造句小学二年级】内容，供您参考。
1、革命青年应该四海为家，到祖国需要的地方去。
2、他是一位浪迹天涯，以四海为家的侠客。
3、这篇文章赞扬了地质队员四海为家的豪情壮志。
4、为了生活，我们不得不到处奔波，四海为家。
5、他长年旅居世界各地，可以说是四海为家。
6、为人生诠释了所谓流浪的意义，四海为家、随遇而安。
7、他喜欢孤独，是故一生四海为家，行无定踪。
8、我鼓励年轻人扬帆远扬，四海为家，成就一番事业。
9、我是一喜欢四处旅游的人，从而养成了四海为家的习惯。
10、如今兄弟四海为家，并无固定住所。
11、他一生萍踪浪迹，四海为家。
12、我一直过着流漓滇沛，四海为家的日子。
13、帝王之业，四海为家，普天下莫非王土。
14、即使是四海为家的浪子，也总会回到自已的故乡。
15、作为一个考古学家，四海为家那是经常的事儿。
16、这个乞丐居无定所，四海为家，真是可怜。
17、这几年来我生活很不安定，东奔西走，四海为家。
18、革命青年应该四海为家，到祖国最需要的地方去。
19、很多人宁愿四海为家四处流浪，都不愿意去当清洁工。
20、大丈夫四海为家，走到哪儿，哪儿都是家。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
