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责任造句五年级

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下面为您提供关于【责任造句五年级】内容,供您参考。

1、做干部的要勇于承担责任,不要总是埋怨群众。

2、生产中出了事故,要追究领导者的责任。

3、每一个人都应分担一定的责任。

4、工程质量出问题,主管领导要担负责任。

5、你干预此事就是在我的责任范围内越俎代庖。

6、司机说:遵章驾驶,无酒驾车的自觉就是美,一种责任的美。

7、主管经济工作的副县长,对这次事故负有间接责任。

8、对你指责的事,我真的是一无所知,并非想要推卸责任。

9、照本宣科的教师是教学不负责任的表现。

10、他宁可自己承担,也不把责任推给别人。

11、这项工作的结果是由灵塔办责无旁贷地承担责任的。

12、他不分青红皂白,一口咬定责任应由我来负,你说他是不是蛮不讲理?

13、这件事你有不可推卸的责任,休想置身事外!

14、投入急难救助,是每个国民义不容辞的责任。

15、教书育人是教师的责任。

16、不管他如何为自己辩解,他是这次事故的直接责任者,这是确凿不移的。

17、班里的卫生不好,我是生活委员,理应承担主要责任。

18、安全生产,责任重大,假若出事,那当事人真是死有余辜。

19、如果你这么说,我就有责任把事情搞个水落石出。

20、这项实验没有成功,他有责任;但谁也不是常胜将军,我们不能以成败论人。

责任造句五年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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