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编织造句四年级

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下面为您提供关于【编织造句四年级】内容,供您参考。

1、你编织的这一批竹篮不合要求,请你返工。

2、老画家用手中的笔为孩子们编织出一幅幅美丽的图画。

3、姐姐心灵手巧,编织刺绣,一学就会。

4、奶奶给我编织的毛坎肩很漂亮。

5、一个衣衫蓝缕的小孩用一个编织成牛头状的竹篮罩在头上,扮成牛的样子。

6、金色的童年编织着缤纷的经历

7、她编织的篮子很精巧。

8、夜晚整个城市已经睡着了,我的思绪却依然在编织着你给的梦,我笑了,寂寞的充满悲伤,我们的

9、用每一缕晨曦,每一丝夕晖,编织我们青春的前程;用每一滴汗水,每一寸心血,渲染我们生命的风景。

10、第一滴春雨温暖了冰封的泥土,第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水,你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬,你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子。

11、我们都一样,用最成熟的心,最理智的情绪,最专业的能力,编织最狂放的梦想。

12、走近这个诱人的季节,我们也随之憧憬着我们的未来,编织着我们自己的梦想。青春即是一个爱做梦的季节。

13、味。它们编织了一场甜蜜的梦幻,就像雨丝般发出沙沙的响声。

14、你的不在乎,破碎了所有你给我编织的梦境。

15、不但烧菜煮饭难不倒她,裁缝编织,她更是得心应手。

16、新疆人擅长编织色彩斑斓花纹绮丽的壁毯。

17、用青春去编织美丽的梦想,否则只能留下一场暧昧的倒影。

18、他害怕被他人拒绝,他因此而被动地等待。他害怕陷入情网不可自拔之后被人遗弃,他努力不让自己陷得深,但是他如此地需要他人的深沉感情,他常常处于自己编织的痛苦中。

19、老师,您对我弹出的每一个音符都在编织着我的人生,每一首曲子都会让我刻骨铭心永生难忘;等将来我坐到维也纳大厅演奏的时候,我做的第一件事不是演奏,而是大声的喊出您的名字。

20、爱情是一方织巾,用自然编织,用幻想点缀。

编织造句四年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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