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用树木造句子二年级

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下面为您提供关于【用树木造句子二年级】内容,供您参考。

1、春天到了,各种花草树木在阳光下舒展它们碧绿的叶子。

2、不一会儿,庄稼和树木就在洪水中消失了。

3、我们要爱护公园里的花草树木。

4、树木对空气中的尘埃有过滤作用。

5、数九隆冬到了,我们要做好树木的防冻保暖工作。

6、森林里长满了郁郁葱葱的树木。

7、对面山冈上树木长得茂盛,一片翠绿。

8、我们要保护自然环境,不能随意砍伐树木。

9、这个岛屿树木青脆,如同镶嵌在祖国南部海疆中的一颗翡翠。

10、自然界的花草树木美化了人类的生活环境。

11、从飞机上往下看,楼房和树木依稀可见。

12、公园里的树木很繁茂。

13、只见树木,不见森林,犯了看问题很片面的错误。

14、夏天树木长得郁郁葱葱密密层层的,枝叶好像雨伞一样。

15、附近的房屋和树木,都被喷出的火山灰给埋没了。

16、连绵起伏的大兴安岭,生长着许多珍贵的树木。

17、登上山顶,放眼望去,山青水绿,树木葱葱,小小的房屋若隐若现,眼前的美景是我心旷神怡。

18、如此坚持的交易者是只见树木,不见森林。

19、看问题要客观全面,否则就只见树木,不见森林。

20、在爷爷的细心照料下,我家门前的树木长的亭亭玉立。

用树木造句子二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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