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精力造句子二年级

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下面为您提供关于【精力造句子二年级】内容,供您参考。

1、开学了,同学们以充沛的精力投入了学习

2、爷爷虽然鬓发斑白了,可是精力还很旺盛。

3、老校长把毕生的智慧和精力无私地献给了教育事业。

4、上课时要集中精力听老师讲课。

5、青年要把精力用在学习和工作上,不能沉醉在舒适的生活中。

6、爷爷把毕生精力献给了祖国的教育事业。

7、他以贡献自己的毕生精力给祖国而感到荣耀。

8、虽然年近古稀,但他仍然精力充沛。

9、学生要把主要精力用在学习上。

10、写这本书耗费了他毕生的精力。

11、我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划

12、年轻人精力旺盛,应该抓紧时间,多学些知识。

13、哥哥生活刻苦,把精力都用到学习上了。

14、上课要集中精力听讲,不能三心二意的。

15、王荣上课精力不集中,所以老师提问他时,他瞠目结舌,不知所问。

16、他们贡献出所有的精力,甚至最宝贵的生命。

17、这些年,他摒绝一切交际应酬,把全部精力都放在著书立说上了。

18、我九点钟之前就来上班了,如果我依然精力旺盛、踌躇满志,我也不会在意没干什么活儿。

19、那时,家父已过不惑之年,精力已大不如前,加之整日伏案写稿,使病情进一步恶化。

20、爷爷年过七旬,精力还很充沛。

精力造句子二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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