下面为您提供关于【队员造句造句二年级】内容，供您参考。
1、看见国足队员的差劲表现，教练急得搓手顿脚。
2、考察队员来到终年积雪的南极，建立了考察站。
3、少先队员怀着无比喜悦的心情欢度自己的节日。
4、鲜艳的红领巾在少先队员的胸前飘动着。
5、傍晚，勘探队员们在山坳里搭起了帐篷。
6、少先队员的红领巾象征着红旗的一角。
7、升国旗的时候，少先队员要佩带红领巾。
8、这次足球赛，由于我们班的队员配合默契，终于取得冠军。
9、地质队员长年累月地住在野外，吃在野外，工作很辛苦。
10、少先队员带着甜蜜的笑容欢度自己的节日。
11、参赛的队员接二连三地冲过了终点。
12、探险队员分成两路，穿越雅鲁藏布大峡谷。
13、全体足球队员终于可以扬眉吐气了。
14、这个故事生动地表现了少先队员的美好心灵。
15、少先队员举起右手，向国旗致以崇高的敬礼。
16、高山峻岭也挡不住地质队员的脚步。
17、少先队员要长志气，从小努力学习，长大了建设祖国。
18、少先队员怀着无比自豪的心情庆祝自己的节日。
19、少先队员的心中饱含着对祖国大好河山的热爱。
20、地质队员跋山涉水，风餐露宿，为祖国寻找矿藏。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
