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四面八方造句怎么造句二年级

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1、这座城市有数条铁路通向祖国的四面八方。

2、这个连队的战士来自祖国的四面八方。

3、中国敞露出她博大的胸怀,来迎接四面八方的游客。

4、四面八方都向他伸出了援助之手。

5、人群从四面八方向戏台围拢过来。

6、礼花从四面八方迸射出来,美丽极了。

7、游行的队伍从四面八方汇合到天安门广场。

8、人们从四面八方赶来听这位著名小提琴家的演奏。

9、人们从四面八方赶来,参加烈士的追悼会。

10、欢庆的人群像澎湃的潮水,从四面八方涌来。

11、给灾区人民的生活物资正从四面八方源源不绝地送来。

12、鱼食一丢进水里,四面八方的鱼儿都急忙游了过来。

13、在那里,数百只对于世界比较有经验的蜜蜂就往四面八方飞去,寻找合适的树洞。

14、条条绿色走廊伸向四面八方串串绿化项链贯穿大街小巷。

15、大批机器零件从四面八方源源运来。

16、她的婚礼使得它的朋友从四面八方纷至沓来参加。

17、在这儿四面八方都是我们的埋伏。

18、我很喜欢那种四面八方都是山的感觉,让我有一种归隐山林的冲动。

19、我们考虑问题的时候要从四面八方都考虑一下。

20、那些香气是从四面八方传来,看来这风景相当美。

四面八方造句怎么造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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