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北风一年级造句

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下面为您提供关于【北风一年级造句】内容,供您参考。

1、凛冽的北风怒吼着,可运动员们仍然坚持锻炼。

2、冬天,北风呼呼地刮着,冷得彻骨。

3、尽管北风呼啸,大雪纷飞,但是生病的王老师仍然按时到校给我们上课。

4、北风挟着雪花,在天空中凄厉地叫着。

5、今天冷空气南下,北风猛烈地刮着。

6、他的父亲冒着数九寒天的北风,拼命地蹬着人力三轮车挣钱。

7、青松不畏冰凉,仍旧苍翠,屹立在北风傍边。

8、我以为我可以在完结了少年的抱负后再志得意满的回来找你,年少轻狂的我如何想到,这世事不在我的掌握中啊。我万丈的豪情成全不了自己的命运,一腔热血只能被北风无情的吹冷。

9、尖利的北风像从树梢上掠下来的,吹在脸上像砂纸打磨一样,生疼。

10、天气真冷,还下着雪,刮着北风。

11、虽然天非常冷,北风呼啸,寒风刺骨,但仍掩盖不住我们孩子那心里高兴的心情。

12、寒冷的北风像刀子一样呼呼地刮着,让人忍不住打了个寒颤。

13、你就像那无情的北风在我寒冷的冬天里疯狂游动,我的心只剩下凄凉和悲戚,其他的什么都没有留下。。

14、一个寒冬的傍晚,灰暗的天空中,大雪夹着呼呼吼叫的北风,纷纷扬扬地飘落下来,把大街小巷变成了一个粉妆玉砌的银白世界。

15、冬天来临,北风呼啸,屋顶上已被冰雪覆盖了,窗外狂风大作,空中雪花飞舞,美极了。

16、宁愿在枝头含着芳香死去,也不为凛冽的北风所吹落。诗人借菊咏怀,抒发坚守节操,矢志不渝的爱国情怀。

17、凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子。

18、凛冽的北风一连刮了几个星期。

19、雪洒了一地,零星的脚印散落着,远处梧桐的秃枝上孤零零的吊着只断了线的风筝,北风中不停晃荡,冬天的大街永远有一种神秘的寂静。

20、日月照之何不及此,唯有北风号怒天上来。

北风一年级造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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