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各地造句三年级

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下面为您提供关于【各地造句三年级】内容,供您参考。

1、现在,坐在家里就可以把电话直接打到世界各地。

2、每当植树节到来之际,全国各地便陆续掀起植树造林的热潮。

3、他打算用五年时间去漫游全国各地。

4、这篇游记叙述了南方各地见闻,虽然是东鳞西爪,但却反映了南方人民的革命精神。

5、中国人的饮食文化很悠久,各地人的口味也不同。

6、这篇游记叙述南方各地见闻虽然是东鳞西爪,但却反映了南方人民高昂的革命精神。

7、听到这个投注站开出头奖后,各地买家纷至沓来,大家都想碰碰运气。

8、来自全国各地的专家学者济济一堂,共商科技的前途。

9、大家萍水相逢,挤在一起,畅谈祖国各地建设情形,兴致都很高。

10、为了在指定时间内将消息传达各地,他紧张奔走,弄得汗流浃背。

11、黔江麻将世界锦标赛引来了世界各地嘉宾纷至沓来参赛。

12、由于推广国语,即使各地方言南腔北调,也能互相沟通。

13、你别以为他成天到处游山玩水,其实是在了解各地人情风俗,收集写作素材。

14、中央发出了向英雄少年赖宁学习的号召后,全国各地闻风而动,掀起了学英雄的热潮。

15、他们已经游历过世界各地,对这种现象不足为奇。

16、今年全国粮食大丰收,各地农村无不满坑满谷。

17、暑假里,来自全国各地的同学在母校聚会,一时间胜友如云。

18、授奖会上,各地代表济济一堂,真是鸾翔凤集。

19、我厂的新产品问世后,由于适销对路,物美价廉,全国各地的订单纷至沓来。

20、唐山地震后,全国各地雪中送炭,立即运去各种急需的救灾物资。

各地造句三年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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