1、征文的宗旨：即本次征文的意图；
2、征文的对象：即哪些人可以参加本次征文活动；
3、征文的时间：即征文从什么时间开始，到什么时间结束；
4、征文的要求：包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求。
范文示例：
范文一：
为弘扬新时代的伟大抗疫精神，持续宣扬我市抗击疫情的先进事迹和无私奉献精神，讲好抗疫感人故事，学习抗疫者“人民至上”的政治品格和“越是艰难越向前”的大无畏精神，大力宣扬在疫情防控战役中涌现出的感人事迹及先进个人，展现各行各业抗击疫情的责任和担当，由临沂市卫生健康委员会、中共临沂市委市直机关工委、临沂市精神文明建设委员会办公室、共青团临沂市委、临沂日报社、临沂市作家协会主办，临沂经开城投集团、临报卫健融媒中心承办的“致敬英雄——最美抗疫者”有奖征文活动本月启动，活动以“我的抗疫故事”为题，记录自己亲历的疫情防控经历和感人故事，讴歌人间大爱真情。
一、征文主题
致敬英雄——最美抗疫者
二、征文时间
20xx年xx月—20xx年x月
三、征文要求：
1.征文内容不限。征文可以写自己，也可以写别人，可以写身边的共产党员，也可以写群众，只要事迹感人，情感真挚，贡献突出，都可以作为发表和评奖的依据。
2.征文体裁不限。纪实（日记）、散文、诗歌均可。
四、作品评选
活动结束后，将邀请来自卫生界、新闻界的专业人士，组成专家评审委员会，对见报作品评出一二三等奖及优秀奖。
五、奖项设置
一等奖：2名，奖金1000元，奖品若干；
二等奖：5名，奖金500元，奖品若干；
三等奖：10名，奖金300元，奖品若干；
另设优秀奖若干名。
六、投稿方式
作品需注明作者真实姓名、单位、职务及联系地址、邮编和常用电话。
大赛组委会地址：xxxx
联系方式：
张xx：xxxx
邮箱：xxxx
范文二：
各相关单位：
为了全面总结教育实习经验，提升师范生的教育教学能力和就业竞争力，经研究，决定举办2014年师范生教育实习征文大赛，现将有关事项通知如下：
一、主办单位
教师教育学院、教务处、校团委
二、参赛对象
我校2015届师范生
三、征文要求
(一)征文类型
征文内容应从自身实际情况出发，围绕教师教育实习工作、学习和生活，记录实习生活的点滴，写下自己独到的体会和感触，教育实习征文范文。要求主题鲜明，文笔生动流畅，思想健康向上。稿件类型分为以下三种：
1.工作感想类
可围绕教学实习、班主任实习、实习生活等主题进行创作，体裁可多样化，小说、散文、诗歌等均可。
2.调查报告类
使用问卷或访谈的方式对实习学校的教育现状开展调查。
3.教改论文类
可结合实习学校的教育实习实践、改革教学方法、实现课堂有效教学谈个人的想法，也可以对高师院校教师教育改革提出自己的'观点，资料共享平台《教育实习征文范文》
(二)稿件要求
请在稿件上方注明参赛学生的学院、专业、学号、姓名、联系方式以及征文类型(工作感想类、调查报告类和教改论文类分别用A、B、C表示)。稿件一律采用A4纸张、字数不限，除纸质版外还需提供电子版。
(三)交稿时间
2015年1月15日上午9：00——12：00
(四)交稿方式
请相关学院将稿件收集汇总归类后，交至xxx楼xxx教师教育学院教师技能测试中心办公室。联系人：xxx ，联系电话：xxxx，电子邮箱xxxxx.com 。(各学院稿件请统一上交，不接受单独投稿，邮件命名为：**学院+教育实习征文。)
四、奖项设置
(一)个人奖项设置
1.工作感想类、调查报告类、教改论文类分别评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖金。获奖者名单将在学校网站上公布。
2.优秀获奖作品将汇编成册。
(二)学院奖项设置
学校将根据各学院参赛情况评出优秀组织奖。教师教育学院、教务处、校团委将根据各学院组织发动、获奖比例等情况，评出本次比赛的优秀组织奖。
五、有关要求
(一)请相关学院高度重视，认真部署，加强指导，精心组织，争取毕业班师范类学生“人人参与”。学院应组织相关教师对参赛文章进行初审并排序，择优推荐。参加征文大赛的同学，可优先推荐为校级优秀实习生。
(二)请相关学院将参赛活动的相关信息，及时报送校团委(邮箱：xxx.com)。校团委将在《xx快讯》、团委网站及微博、微信等校园媒体平台予以报道。
范文三：
其实，周围的一切事物都很美，我们要善于去发现，下面有xxx整理的美在xx美在身边征文启事及范文，欢迎阅读!
“美在xx 美在身边”征文启事
为推动校园文化建设，提升小学生的艺术素养，由《当代小学生》编辑部和xx有限公司主办的“美在xx 美在身边”有奖征文活动现面向广大小学生读者征集稿件，美在xx美在身边征文启事及范文。
一、活动时间：xxxx年x月x日 —xxxx年x月xx日
二、大赛主题
本次大赛的主题是“美在xx 美在身边”。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。亲爱的同学们，只有当我们细心地去观察生活、体验生活的时候，我们才会发现，生活中有许许多多的东西都有着各自的美丽。生活在我们身边的人，他们也纷纷用自己的方式传递着爱、传递着美……现在，就请你拿起手中的笔，背起身边的相机，用自己的心去寻找和发现藏在我们身边的那份美吧!
三、作品要求
1.本次征文体裁及题材均不限，题目自拟。内容要求积极向上，展示健康的.审美情趣。
2.参赛作文一律用稿纸誊写或用电脑打印，书写工整、规范，打印美观大方。参赛作文经过指导的，须由指导教师写出推荐评语参评;无推荐评语的参赛作文，将视为无指导教师作品参评。
3.书法作品包括硬笔书法和软笔书法，尺寸不限。绘画作品也可采用水彩、蜡笔、剪纸、版画等各种表现形式。参赛摄影作品冲洗为7寸照片。
四、奖项设置：
活动结束后，组委会将对稿件进行统一评选，资料共享平台《美在xx美在身边征文启事及范文》。评出特等奖50名，一等奖300名、二等奖 700名、三等奖1000 名，并设优秀组织奖100个。对所有获奖学生及指导教师均颁发奖品和荣誉证书。部分获奖作品将在《当代小学生》杂志上发表。
五、参赛方式
1.本次征文活动，每名选手可以分别参加作文、书画和摄影三个项目的评选，但每个项目仅限一份作品参赛。
2.参赛者须在文章标题下用正楷书写本人姓名及所在市(县)、学校(校址)、邮政编码、班级、指导教师和联系电话。
3.投稿地址：xx省xx市xx路xx教育社当代小学生编辑部征文大赛组委会收，邮编xxx 请在信封右上角注明“‘美在xx 美在身边’有奖征文”字样。本次大赛不接收电子邮件来稿。咨询电话：xxxxxxx
