用扑克游戏激发孩子学习热情。游戏规则多种多样，原则是尽可能让孩子赢，有简单到复杂。 介绍一种方法： 1、将扑克牌中的“10”“J”“Q”“K”剔除不用； 2、挑出红心和方块1、2备用（A类牌），剩下的牌顺序打乱备用（B类牌）； 3、让孩子迅速强化记忆“
本文我们将从以下几个部分来详细介绍如何教会孩子九九乘法表：教学技巧、记忆训练、奖励孩子、检验学习成果、参考
很多孩子觉得九九乘法表很难学，当父母的自然不能不闻不问。毕竟他们需要能够熟练掌握这些乘法口诀，来应付以后的高中大学以及进入社会后的生活。不过要帮你的孩子，你先得准备好足够的时间和耐心，还要有方法，调动起他们的学习兴趣。下面就是一些建议。第一部分：教学技巧
口诀特点1、九九表一般只用一到九这9个数字. 2、九九表包含乘法的可交换性,因此只需要七十二,不需要“九八七十二”,9乘9有81组积,九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45项积.明代珠算也有采用81组积的九九表.45项的九九表称为小九九,81项的九九表
第1步：抽出充足的时间。
主要还是培养孩子数理逻辑思维。不知道你的孩子几岁了，4-6岁的阶段是孩子对数理的敏感期，三年级前是打数学基础的阶段。成长保的在线课程，老师用的都是游戏式的教学方式，比较适合这个年龄段的孩子。
当你和孩子真的准备好了再开始，如果你一会儿还有好多工作，或者现在孩子累了或者饿了，那么学习效率都不会高。必须保证至少你们同时都能专心致志地学半小时。
有什么方法让孩子快速背好乘法口诀表？ 【把乘法口诀当成儿歌唱，试一试】 三，七，二十一，四七二十八。。。
精神和热情是很重要的。关掉你的手机、电视，在桌前坐定，振奋精神准备和这些数字开始战斗。
小学二年级的数学教材中，表内乘除法是全册的重点和难点，是学生必须练好的基本功之一。在实际教学中，我发现孩子们大都按顺序背熟练有余，但随意抽背就不顺利了。也曾经有家长提到，该如何帮助孩子背口诀？我个人认为口诀不是背的，是用的，也
第2步：先从0、1、2、3教起。
如何快速背乘法口诀 最近很多学生乘法口诀背不掉，家长问我有没有什么好方法。其实乘法口诀就那么一点，只要天天读，天天写，一行一行背，第一行背好，再背下一行，下一行背好两行连在一起再背，然后再背第三行，第三行背完，再三行一起背
当他学会了以后，多复习几遍，然后再开始教他新的。记住，孩子们是在记忆，而不是计算。当然，前提是他们要对乘法是什么有最基本的概念。
对小学二年级小朋友来说，记熟乘法口诀表有一定难度，也需要一个过程，从心理学角度来讲，时间和反复是必要的。然而，只要采取多种巧妙和有效的辅助办法，会增加记忆的效果。 这里，我们主要谈一谈小九九的一些记忆方法。从整个小九九表来看，可
如果孩子对乘法不熟悉，不妨帮他换成加法来理解，比如4x3 就可以解释为三个四相加。
如何快速背乘法口诀 最近很多学生乘法口诀背不掉，家长问我有没有什么好方法。其实乘法口诀就那么一点，只要天天读，天天写，一行一行背，第一行背好，再背下一行，下一行背好两行连在一起再背，然后再背第三行，第三行背完，再三行一起背
把孩子的数学课本或者随便其他学习资料找来，看看他们在学校老师是怎么教的，你就可以有所借鉴。
乘法口诀表好记方法： 可以竖着背，比如：一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推； 接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六
手边最好放上一个1-100的数字总表，或是数轴。通过数表行列之间的联系，你很快就可以找到正确答案，非常适合刚开始接触数学的孩子们。
背诵乘法口诀表没有捷径，只能死记硬背。充其量可以按照第一个乘数不变，第二个乘数依次递加的方法背诵。
数轴更有用，你可以用它让孩子用铅笔先圈出一个数或者做个什么记号，再用另一种颜色标出乘法运算后得出的结果。
用扑克游戏激发孩子学习热情。游戏规则多种多样，原则是尽可能让孩子赢，有简单到复杂。 介绍一种方法： 1、将扑克牌中的“10”“J”“Q”“K”剔除不用； 2、挑出红心和方块1、2备用（A类牌），剩下的牌顺序打乱备用（B类牌）； 3、让孩子迅速强化记忆“
第3步：教给孩子乘法交换率。
只有四个字“熟能生巧”孩子的乘法口决应该是很熟了。开学以来，已经很少再让她做乘法练习，但看来她并没有忘。在这里讲讲我是如何让她熟练的。用得的工具是论坛里不知是谁贡献的外小的“挑战口算”。因为早就料到会这有么一关在这里等着，所以我们
告诉孩子，3×7和7×3是一样的，所以，九九乘法表只要记住一半就行啦！噢耶！所以当他们学会了0、1、2、3的乘法，实际就已经学会了4,5,6,7,8,9,10和这四个数的乘法。
package text； public class TEST{ public static void main(String[] args) { for (int i = 1; i
孩子掌握了0–3的乘法后，再教他们4–7的,然后是8–10的。如果你想让他多学一点，可以再教他11和12的，毕竟有些老师会出一些超出大纲的题目，一来掌握学生们学习的情况，二来也为选拔出优秀的孩子给予奖励。
仔仔上二年级学乘法口诀表时觉得很枯燥,于是就没兴趣背,很久也无法掌握.仔仔老爸深思熟虑后想了个游戏帮助记忆的办法,试了几次果然奏效.方法如下:找四个色子(打麻将用的),先用两个,与孩子一起玩掷色子游戏,规则是每人每次同时掷两个色子,掷出
第4步：从形式上总结规律。
九九乘法表是中国对世界贡献很大的发明。 在春秋战国时代的中国人发明了十进位制，之后还发明九九表。虽然九九表的最初创始人还难以考证，但是在诸子百家的《荀子》、《管子》、《淮南子》等古籍中，都能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八
要知道乘法表的学习并不完全要靠死记硬背，善于发现其形式上的规律，就会变得简单很多。
乘方诀是尾数口诀，其实在国内的部分小学也在教乘方口诀，这并不逆天，只是有部分地区的老师偷懒不教而已，因为它并没有列入必修。我仅代表我个人，说说我所学习的乘方口诀的各个阶段。 一、初接触乘方口诀。 在我小学六年级的时候，我的老师在
10乘以任何数，结果都以0结尾。
用Java程序实现九九乘法口诀表，可以用for()循环的方法来实现，代码如下： /** * * 用java实现九九乘法表 * for()循环 * */public class Testjiujiuchengfabiao { public static void main(String[] args) { //外层循环控制行数，9行。 //内存循
5乘以任何数，末位都是5或0。数值上是10乘以这个数字的一半。比如10x5=50，5x5=25也就是50的一半。
不，虽然中国是最先发明九九乘法表的国家，但现在不止中国一个国家拥有九九乘法表。
