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用美好的什么啊造句二年级

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下面为您提供关于【用美好的什么啊造句二年级】内容,供您参考。

1、全国各民族友好相处,共同创造美好的生活。

2、同学们围坐在一起,畅想美好的未来。

3、每个青少年都有许多美好的心愿。

4、我们要用勤劳和智慧创造更加美好的未来。

5、请允许我送上一束鲜花,对你表示美好的祝愿。

6、青少年只要努力学习,都有美好的前程。

7、青年人对未来的工作和生活有很多美好的设想。

8、我们用勤劳和智慧创造美好的未来。

9、这样美好的景色,怎能不叫人迷恋!

10、让我们共同努力,把美好的理想变为现实。

11、一年之计在于春,一日之计在于晨,我们要抓住这美好的青春年华,好好学习,天天向上。

12、同学们,奋斗啊!美好的未来正向我们招手。

13、只有好好学习,才有美好的未来。

14、香港之游给我留下许多美好的回忆。

15、这座新兴的城市又洁净又漂亮,给游客留下了非常美好的印象。

16、那少女在离开时对大家嫣然一笑,给大家留下了极美好的印象。

17、美好的东西总就象美梦,真可谓昙花一现!

18、让我们携起手来,同舟共济,共同驶向美好的彼岸。

19、童年是人生中最美好的时光,到处都充满了欢声笑语。

20、坐在山头,万籟俱寂,明月初上,好个美好的夜晚!

用美好的什么啊造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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