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用依然造句二年级

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下面为您提供关于【用依然造句二年级】内容,供您参考。

1、年过花甲的老教授,依然活跃在大学的讲台上。

2、事故发生后,全班同学依然相安无事。

3、张老师快退休了,可是工作依然如故。

4、严冬时节,只有松柏依然苍翠,永不凋谢。

5、烈士纵然面临死亡,他依然毫不犹豫。

6、昔日祖逖闻鸡起舞的故事,至今依然激励着我们勤奋学习

7、他虽然被打得肉绽皮开,但依然不招供。

8、尽管老公不成材,成天花天酒地,她依然死心塌地不肯离婚。

9、虽然只是一些粗茶淡饭,李先生依然津津有味地吃著。

10、他当了主管后依然谦恭有礼,不敢妄自尊大。

11、尽管老板拿起一串珍珠项鍊,说得天花乱坠,我依然不为所动。

12、在中学时,他俩就素不相能,现在依然谈不拢。

13、尽管已经倾家荡产,他还是依然故我,赌性不改。

14、家乡变化真大呀,除了村头那棵老槐树还依然如故外,街道、房舍、人们的衣着都发生了很大的变化。

15、虽然这座桥已经建了很多年,但是她依然很坚固。

16、即使在险恶的环境中,他依然保持着天真烂漫的个性。

17、天边的愁云笼罩着依然灿烂明媚的朝阳。

18、老歌依然,余音绕梁未逝。

19、主耶稣,听过祢的好消息后,我们往往很快便依然故我。

20、虽然我们分离了,但感情却依然如故。

用依然造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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