下面为您提供关于【泥沙造句一年级】内容，供您参考。
1、大水裹着泥沙一路倾泻下来，瞬间便吞没了山下的小村庄。
2、这个学校招生时真的是泥沙俱下。
3、这里淤积了许多泥沙。
4、三角洲是由于河流里的泥沙年深岁久的堆积而形成的。
5、河水裹挟着泥沙，滚滚东去。
6、在革命的浪潮中，难免泥沙俱下，鱼龙混杂。
7、这个集团的人来自四面八方，泥沙俱下，难免内部不纯。
8、我想装上一瓶净水，汲上的却是半瓶泥沙；我想寻找那双享受的眼睛，看到的却是离我远去的背景。
9、泥沙充塞了排水管道。
10、山岳是平原之父，川流是平原之母。没有山岳的奉献，便没有江河中的泥沙；没有川流的冲击，就没有肥沃的平原。
11、心是一潭水，心事是潭中的泥沙，不搅动，自然会静静地躺在潭底。红尘中的每一颗心，多多少少都隐藏着一些不堪回首的往事。有时候，爱情就像一场旅行，你游览了许多个景点，而最令你向往只有一个地方。
12、你可能慢慢地就会像泥沙一样。
13、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。愿你的每一天都如画一样的美丽！生日快乐。
14、你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。
15、有的只是淤积的泥沙，微弱的细流。
16、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙。
17、我国实行改革开放政策的同时，也要防止西方精神污染，泥沙俱下。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
