下面为您提供关于【就用造句二年级】内容，供您参考。
1、老人的技术很高超，只是三两下，就用手里的面团揉捏出一个栩栩如生的形象。
2、新生人很多，点名就用了员缘分钟。
3、我若是太阳，就用光明普照大地。
4、我若是丝蚕，就用我的丝贡献人类。
5、他对不同的人就用不同的表情和言语，就像变色龙一样，随时改变自己的颜色来附和他人。
6、他命令士兵在城墙上严阵以待，如果以色列人来的话，就用长矛和箭矢欢迎他们。
7、文具盒里的东西一应俱全，你要用什么就用什么。
8、把别人的书撕破了，你就用胶水粘好，再用书皮包上，就算是将功补过吧！
9、医生未说实话，看他可怜，就用轻描淡写的话安慰他。
10、我若是鲜花，就用我装点世界；我若是，就用我。
11、我就用这杯现成的酒，借花献佛，祝你步步高升！
12、我若是火焰就用我来照亮人间。
13、我若是云朵，就用过灌溉沙漠。
14、我若是蜡烛，就用我增添光明。
15、我若是阳光，就用我温暖人心。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
