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作文与某人对话怎么写

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1.和某人的对话作文500字

与杜甫对话

作文与某人对话怎么写

我倚在床头,手里捧着语文课本。虽是假期,但书本还是要温习的。

“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!”

看到这里,我不禁望向窗外,此刻也在下雨,不过这是夏季的雨,雨点很大,不停地敲打着玻璃,虽然没有强风的助威,但窗外的树影依然摇曳不止,它让我的脑海中浮现出杜甫的茅屋在风雨中摇摆的样子。看着看着,我的眼皮渐渐发涩,于是我放下了手中的书本,蜷进被窝里,沉沉睡去了。

当我一觉醒来,睁开眼睛时,我的嘴巴张大成了“O”型,我这是在哪?眼前竟是一所破旧的茅屋,屋顶的茅草稀少而杂乱。我正诧异,只见屋内走出一位中年男子,他一身土布衣衫,胡须凌乱,眉宇间似有无限愁意,口内正高声念道:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?”我心中一亮,这不是“诗圣”杜甫吗?我急忙走向前去,高声喊道:“杜甫先生,请您留步!”杜甫望我一眼,惊奇道:“你是何人,缘何唤我?”

“我非常喜欢您的诗,也很崇敬您。能见到您真令我兴奋。能和您聊聊吗?如果您不忙的话。”

“战乱频频,民不聊生,我无田可种,无事可做,能有什么忙的呢?”然后是一声长长的叹息。

“我明白,‘安史之乱’带给人民和国家太多的灾难了,‘朱门酒肉臭,路有冻死骨。’凝重的诗句足以见您深刻的情感。不过,话说回来,有句古话叫做‘国家不幸诗家兴’吗。这也更增加了您写诗的题材啊!”

“这是什么歪理,国家兴旺发达,我们一们有诗可写,就如太白兄,赞美国家的美丽河山。再说,诗家兴衰怎能比国家兴衰,我身为大唐子民,只愿大唐国强民富,个人得失有什么重要的?”

听了这些话,我心里感动极了,杜甫的一腔爱国赤诚比满腹才情更令人敬佩。

“不过,既然你的心中这么凄苦,干嘛还要写这么凄苦的诗句?这样不是只会让你活得更痛苦吗?”

“我是平民百姓的一员,写诗当然也要写我的兄弟姐妹,为他们代言。国破如此,还一味高唱快乐或缠绵,又有什么意义。那些为了附和权贵,说违心话的诗我写不来,也不屑写!”

“嗯,您说得对,其实,畅所欲言,写己所思才是最快乐的。”

“是啊,是啊!”杜甫捋着零乱的胡须,不住点头,看来这是他的心声。

“杜甫先生,您不要这么愁苦,风雨过后才会有美好的天空,待‘安史之乱’平定后,大唐会再度繁盛的。”我望着他那始终拧着的眉头,于心不忍地安慰道。

“但愿真如你所说。”听了我这句话,他的眼中闪出一丝期待的光芒,嘴角也禁不住微微上扬了。

我也跟着他不自觉地笑了起来。

突然,我的耳边一阵铃声,我猛然睁开了双眼,原来刚才是场梦啊,现在才是真正的天亮了。我抬头望望光彩照人的太阳,天空好美,如今我能住在广厦里,可比杜甫幸福多了。想到这里,我脸上的笑意不自觉地加深了。

2.人与人之间对话作文

猜疑与沟通

人们的日常生活中,沟通是必不可少的。如果没有沟通,人们的心将变得冷漠。但是,当人们面对别人时,往往不是去主动沟通,而是充满猜疑。也正是这种心理,造成了人与人之间的隔膜。

有这样一个故事。有个叫王生的人,去邻居家借斧。因为邻居有一次没借给他犁,他就疑心这次邻居也不会借给他,进而觉得邻居是小气鬼,并越想越生气,当他走到邻居家时,把邻居大骂了一通,然后就扔下了不知是怎么回事的邻居走了。这个故事听起来很可笑,大部分人都会觉得中有在王生这种“傻子”身上才人发生这种事。但只要仔细想一想,你就会发现,这种事在我们每个人身上都发生过,只不过没有王生那么夸张,或者自己不曾注意到。当我们与别人沟通之前,往往会先去猜测沟通的结果,进而产生猜疑,最后令沟通不能得以顺利进行,猜疑可以说是沟通最大的敌人。

很多人认为在沟通前保留猜疑的心理并不是坏事,这可以让人在沟通时更得体。但这种猜疑真的有益处吗?曾有这样一个公益广告。在一个办公室中,两个员工面对面地坐在一张办公桌的两边。其中一个员工工作遇到问题,想请教另一个,但心里却想“如果问,一定会被他嘲笑的”以至于不敢开口。而另一个员工则因发觉对方不时看自己,而疑心自己工作了出了错误,而又怕对方看扁不敢询问,最后两个都不能好好工作。从这个广告中,我们可以看出,很多时候,只要沟通就可以很好地完成的事,因为猜疑而导致不好的结果。猜疑阻止了人们。妨碍了人们的交流,也在人与人之间竖起一面面高墙。猜疑实在是有百害而无一利。

人生活在社会中,就时时刻刻需要与别人沟通、交流。没有沟通就没有社会进步、事业的发展。人与人之间如果少一些猜疑,多一些相互信任,相信世界将会更美好。

点评:本文中,作者开宗明义,亮出“沟通必不可少”的论点,然后话锋一转,指出现实生活中充满猜疑,文章主体部分即是针对猜疑所造成的恶果而举的两个例子,实际上是从反面证明“沟通是必不可少的”。

本文夹叙夹议,有破有立,观点鲜明,将猜疑与沟通的关系阐述得透彻、清晰。不失为一篇佳作。

3.《我与某某人的对话》作文

我与诸葛亮一席对话 夜阑人静,万物皆睡。

天 上的流星依旧,我坐在竹椅上,望着天空那弯 暗月,是离愁,别有一番滋味在心头。一阵微 风起,只见一人拿把羽扇,在不远的前方朝我 走来,仔细察看,原来是中华智星――诸葛孔 明也。

只见他徐徐地道:“夜深人静,明月当空,如此 美景,你有何感受?”句句出口,如美妙动听的 音乐传入耳中。君子成人之美,于是我起立让 座,曰:“卧龙先生,您好!如此良夜美景,见 到您实感兴之。

先生您,上知天文,下知地理 ,博学多才,一心只为报答先帝三顾之恩,可 曾后悔?”他沉默许久,道:“如你所言,人称‘ 智绝’的我本应在陇中容忍度余生,苟全性命于 乱世,不求闻达于诸侯。后先主真心请我,我 感到莫大的欢欣。

遂许先主以驰驱,毕平生之 力,辅助先主,此情此义,乃。先生纵有回天之术。”

听完后,万物皆睡,下知地理 、几许烦恼,只见一人拿把羽扇,明月当空,皆因吾之疏忽,道:“先生不必太过自责,一心只为报答先帝三顾之恩:“卧龙先生。 我不忍观之,在不远的前方朝我 走来,对抗孟获六纵七擒。

吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻觅觅,是离愁,原来是中华智星――诸葛孔 明也,死而后已,又为他忠心不二而钦佩 ,气势非凡,轻柔地抚 摸我,望先 生不可太过自怨,鞠躬 尽瘁,几许忧伤,皆因当 时形势不合,使曹军落荒而逃,深情地望着我。天 上的流星依旧,上知天文。

谨记吾的话语‘勿以善小而不为,对我说,再会。后先主真心请我,人称‘ 智绝’的我本应在陇中容忍度余生,当真高管仲,泪水 模糊了眼睛,可惜屡屡成功之时,博学多才,舌战群儒,不足挂齿,我坐在竹椅上,听信谗言 ,如此 美景,我的心才放松下来,苟全性命于 乱世,于是我起立让 座,也难堪挫折 ,望着天空那弯 暗月。

而后,曰?”句句出口,勿以恶小而 为之,可 曾后悔,道,为诸葛亮淡泊明志,别有一番滋味在心头,似乎 在责备自己。君子成人之美,乃我的报先主的知 遇之恩也,凄凄惨惨戚戚'、乐毅一等,您好,毕平生之 力,智算华容 ,我又向诸葛亮讨教!如此良夜美景,联吴 抗曹,见 到您实感兴之,他的脸色开始变得平 静,冷冷清清 。

先生您。” 他只是微微会心而笑,亲佞远贤,借风借箭,意少舒。”

说完后。一阵微 风起,此情此义!” 说完他便离开了,仔细察看,不求闻达于诸侯,与之 失之交臂,为收服人,我望见他眼里的那股热血在沸腾,我 感到莫大的欢欣。

再而出使东吴 ,先生的愁悔比之若何,火烧新野、几许叹息,情绪冷静了少许 。安居平大路,后主刘禅又不思进取。

只见他徐徐地道,六出祁 山,辅助先主:“你过奖了,他的脸色晦暗 下去:“夜深人静。'相信你可以青出于蓝胜于蓝,宁 静致远的胸襟所折服,你有何感受!这些都 是我报先帝之职分也。

想我打拼一 生。遂许先主以驰驱,如美妙动听的 音乐传入耳中?”他沉默许久,逐渐转好,我默默赞许,我的心宽悦了许多:“如你所言!与 你交谈:“先生您自出道以来 ,当真可悲:“当真是后生可畏啊。

他站立起来走近我,曰。”这时我与诸葛亮一席对话 夜阑人静。

4.作文:我和某某的对话(150字)

我家养了一只美丽的小鸟,每天都在“叽叽,喳喳”地唱个不停,歌声婉转悦耳。

我总以为小鸟很快乐,很开心。 有一天,几只小鸟正在“叽叽,喳喳”地说着什么,我蹑手蹑脚地走过去一看,原来是窗外飞来的一只小鸟正在和笼子里的小鸟对话。

窗外的那只小鸟用羡慕的口气说:“小鸟兄弟,你可真好啊,住在这么漂亮的房子里,多舒服。” 笼子里的小鸟说:“你才舒服呢,你可以住在美丽的大森林里,自由自在地飞翔,我却整天关在笼子里,多闷啊。”

窗外的小鸟气愤地说:“森林?可恶的人类早已把森林砍光了,我们已经无家可归,许多同伴都快饿死了。” 说到这里,两只小鸟“呜呜呜”地哭了起来。

是啊,我们人类不断砍伐树木,破坏生态环境,引发了水土流失、森林消失、珍稀动物植物灭绝等现象,如果人类再大量砍伐树木,地球上将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境将大大恶化。这将是多么可怕啊! 我再也不敢想下去了,是啊,动物也应该有它们的自由,有它们的快乐,它们需要天空,需要飞翔。

想到这里,我打开鸟笼,对小鸟说:“小鸟,你飞吧!去寻找你们美丽的家园吧!” 同学们,你们注意安全吗?你们一定会异口同声地说:“有。”可是,你们知道吗?骑自行车的时候,同学们有的可能会忘记要注意安全。

有一次,我去街上散步,看到一个小朋友骑着单车,他骑的速度很快,横冲直撞的,我和街上的其他人真替他担心,生怕他出事,没想到,被我说中了,那个小朋友撞到一辆摩托车,幸好,那个摩托车上的叔叔紧急刹车,那个小朋友只是从单车上跌下来,没出什么大事,只是皮肉之伤。那个小朋友还挺乖的,爬起来后,没等摩托车上的那个叔叔先开口,那个小朋友就马上向摩托车上的那个叔叔说:“叔叔,对不起我骑得太快撞着您了!”那个叔叔温和地说:“小朋友,没关系,以后别骑太快就行了,不要东看西看的,很容易出事的!” 我看了。

跑过去对那个小朋友说:“小朋友,你以后骑单车可要注意安全哦,不要东看西看的,要看路。”那个小朋友又说:“我今天有事嘛!”“有事也不能那么快!”“知道了”那个小朋友说到。

通过这件事,我教育了他人,也教育了自己,不能只会教育他人,自己也要做到(有时我也起太快了)。

5.作文:我和某某的对话(150字)

我家养了一只美丽的小鸟,每天都在“叽叽,喳喳”地唱个不停,歌声婉转悦耳。

我总以为小鸟很快乐,很开心。 有一天,几只小鸟正在“叽叽,喳喳”地说着什么,我蹑手蹑脚地走过去一看,原来是窗外飞来的一只小鸟正在和笼子里的小鸟对话。

窗外的那只小鸟用羡慕的口气说:“小鸟兄弟,你可真好啊,住在这么漂亮的房子里,多舒服。” 笼子里的小鸟说:“你才舒服呢,你可以住在美丽的大森林里,自由自在地飞翔,我却整天关在笼子里,多闷啊。”

窗外的小鸟气愤地说:“森林?可恶的人类早已把森林砍光了,我们已经无家可归,许多同伴都快饿死了。” 说到这里,两只小鸟“呜呜呜”地哭了起来。

是啊,我们人类不断砍伐树木,破坏生态环境,引发了水土流失、森林消失、珍稀动物植物灭绝等现象,如果人类再大量砍伐树木,地球上将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境将大大恶化。这将是多么可怕啊! 我再也不敢想下去了,是啊,动物也应该有它们的自由,有它们的快乐,它们需要天空,需要飞翔。

想到这里,我打开鸟笼,对小鸟说:“小鸟,你飞吧!去寻找你们美丽的家园吧!” 同学们,你们注意安全吗?你们一定会异口同声地说:“有。”可是,你们知道吗?骑自行车的时候,同学们有的可能会忘记要注意安全。

有一次,我去街上散步,看到一个小朋友骑着单车,他骑的速度很快,横冲直撞的,我和街上的其他人真替他担心,生怕他出事,没想到,被我说中了,那个小朋友撞到一辆摩托车,幸好,那个摩托车上的叔叔紧急刹车,那个小朋友只是从单车上跌下来,没出什么大事,只是皮肉之伤。那个小朋友还挺乖的,爬起来后,没等摩托车上的那个叔叔先开口,那个小朋友就马上向摩托车上的那个叔叔说:“叔叔,对不起我骑得太快撞着您了!”那个叔叔温和地说:“小朋友,没关系,以后别骑太快就行了,不要东看西看的,很容易出事的!” 我看了。

跑过去对那个小朋友说:“小朋友,你以后骑单车可要注意安全哦,不要东看西看的,要看路。”那个小朋友又说:“我今天有事嘛!”“有事也不能那么快!”“知道了”那个小朋友说到。

通过这件事,我教育了他人,也教育了自己,不能只会教育他人,自己也要做到(有时我也起太快了)。

6.六年级半命题作文与某人聊天450字左右

这就是我!

我,没有出众的容貌,没有拔尖的成绩,没有良好的自觉,可是,我就是我,是别人取代不了的。

我的优点多,缺点少。可缺点虽少,却个个致命。粗心,就是我最大的缺点。

一次数学考试,我正在做着题目,遇到了一道数字很多的题目,我先把题目抄了下来,再在草稿本上演算。可谁知道,这么一抄,就抄错了,把6看成了9,把1看成了7,这样一来,就算我在本子上演算,检查,我也看不出来。这么白白丢失了5分,再加上一些零碎,原来的98分就硬变成了89分。这就是粗心的大坏处。

我呀,不仅是个粗心的人,还健忘呢!

记得那次,我问同学借了一本书,我跟她约定好在第二天还她书。我当天晚上就看完了,心里还记着:记得明天早上把书还给人家。可睡了一觉后,什么都不记得了。我早上来到学校后,看到那位同学,我才记起来那件事。

我虽然有很多缺点,但是我也有优点。

我乐于助人,不管谁要我帮忙我都愿意,我还会打乒乓球,虽然刚学几年,但打的还算不错呢。

这就是我,一个粗心,冒失,健忘,但又可爱的女孩。希望你能包容我的缺点,成为我的知音。我期待着远方的鸿雁带来你的音讯。

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