21的全部因数—— 1,3,7,21
22的全部因数—— 1,2,11,22
23的全部因数—— 1,23
24的全部因数—— 1,2,3,4,6,8,12,24
25的全部因数—— 1,5,25
26的全部因数—— 1,2,13,26
27的全部因数—— 1,3,9,27
28的全部因数—— 1,2,14,28
29的全部因数—— 1,29
30的全部因数—— 1,2,3,10,15,30
31的全部因数—— 1,31
32的全部因数—— 1,2,4,8,16,32
33的全部因数—— 1,3,11,33
34的全部因数—— 1,2,17,34
35的全部因数—— 1,5,7,35
36的全部因数—— 1,2,3,4,6,9,12,18,36
37的全部因数—— 1,37
38的全部因数—— 1,2,19,38
39的全部因数—— 1,3,13,39
40的全部因数—— 1,2,4,5,8,10,20,40
41的全部因数—— 1,3,17,41
42的全部因数—— 1,2,3,6,7,14,21,42
43的全部因数—— 1,43
44的全部因数—— 1,2,4,11,22,44
45的全部因数—— 1,3,5,9,15,45
46的全部因数—— 1,2,23,46
47的全部因数—— 1,47
48的全部因数—— 1,2,3,4,6,8,12,16,24,48
49的全部因数—— 1,7,49
50的全部因数—— 1,2,5,10,25,50
拓展资料：
因数，或称为约数，数学名词。
定义：整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数，我们就说b是a的因数。0不是0的因数。
小学数学定义：假如a*b=c(a、b、c都是整数)，那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零时，此关系才成立。 反过来说，我们称c为a、b的倍数。在研究因数和倍数时，小学数学不考虑0。
相关性质
整除：若整数a除以非零整数b，商为整数，且余数为零， 我们就说a能被b整除（或说b能整除a），记作b|a。
质数﹙素数﹚：恰好有两个正因数的自然数。（或定义为在大于1的自然数中，除了1和此整数自身外两个因数，无法被其他自然数整除的数）。
合数：除了1和它本身还有其它正因数。
1只有正因数1，所以它既不是质数也不是合数。
若a是b的因数，且a是质数，则称a是b的质因数。例如2,3,5均为30的质因数。6不是质数，所以不算。7不是30的因数，所以也不是质因数。
公因数只有1的两个非零自然数，叫做互质数。
1个非零自然数的正因数的个数是有限的，其中最小的是1，最大的是它本身。而一个非零自然数的倍数的个数是无限的。
所有不为零的整数都是0的因数。（还有争议）
2是最小的质数。
4是最小的合数。
参考资料：百度百科-因数
