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灯光造句造句一年级

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下面为您提供关于【灯光造句造句一年级】内容,供您参考。

1、夜航的班机闪烁着橘黄色的灯光。

2、江面上闪烁着灯光的是一条货船。

3、晚上,我们在明亮的灯光下复习功课。

4、苦思冥想了很久,电灯光一闪,张珏顿开茅塞,想出了解决问题的办法。

5、晚上,妈妈在昏暗的灯光下织毛衣。

6、绚烂的灯光将鸟巢体育场烘托得更加金碧辉煌。

7、在灯光的照耀下,这座宫殿显得更加金碧辉煌。

8、昏暗的灯光下,奶奶在为我做鞋。

9、整个大厅在灯光的映衬下显得金碧辉煌。

10、晚上,我们在柔和灯光下读书。

11、夜已经深了,可老师的房间里还透出明亮的灯光。

12、夜很深了,李老师家的灯光依然亮着。

13、他经常在微弱的灯光下看书,所以视力不好。

14、面料上的疵点在灯光下清晰地显露出来。

15、灯光很暗,我没有看清他的面目。

16、夜幕降临了,千家万户亮起了灯光。

17、夜幕降临,城市里灯光五彩缤纷。

18、耀眼的灯光把广场照得通明透亮。

19、河堤花园里的树木背衬着灯光燃炽的夜空巍巍屹立。

20、珠宝店里的各种珠宝在灯光的照射下光彩夺目。

灯光造句造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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