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三十造句一年级

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下面为您提供关于【三十造句一年级】内容,供您参考。

1、我们家大年三十中午吃团圆饭。

2、奶奶和爷爷分别了三十多年,终于又见面了。

3、三十年没有见面了,印象很淡薄。

4、老红军张爷爷解甲归田三十年,仍未改革命军人的英雄本色。

5、老校长致力小学教育三十年,桃李满天下。

6、六十筐橘子一千八百斤,平均每筐三十斤。

7、檀公三十六策,走是上计,汝父子唯应急走耳。

8、这位在三十年代曾经有过很大影响的作家,近十年来已经湮没无闻了。

9、三十多岁的她仍然靓丽如昔!

10、这位老工人不辞辛苦地工作了三十几年。

11、三十年代在上海时,我们搞了个刊物,在国民党检查机关的刀斧下,只办了两期就"寿终正寝"了。

12、情况紧急,三十六计,走为上计,咱们赶快溜呀!

13、现在情况危急,你最好是三十六计,走为上计。

14、你上当了,用三十块钱买了一枝改头换面的冒牌墨水笔。

15、林女士三十年来心无旁騖地钻研舞蹈,她的苦心孤诣,终于得到肯定。

16、原来每天要三十人轮流管理三个机房,通过技术改革,现在只需三个人便绰绰有余了。

17、在这个臭皮囊里仍然活着一位不可思议的三十岁的男子。

18、三十六计,走不失为良策。

19、三十年代,中国正是多事之秋。

20、他还在三十岁就功成名就了。

三十造句一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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