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三次怎么造句子一年级

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1、小华连续三次被评为市级三好学生。

2、战士们顽强地打退了敌人的三次反扑。

3、每个月他都要投上二、三次稿,但每次总是石沉大海,没有结果。

4、这匹马赢了两次第三次比赛和第五次比赛。

5、为了三次太空行走,宇航员们几乎是夜以继日的工作了一周。

6、只要在刺骨的水中浸过三次就大功告成了。

7、班长提议过三次,但都没有引起同学们的注意。

8、这三年来,我们隔得如此近,却也只见过三次。遗憾是难免的。我遗憾没有实现我们的约定。更遗憾的是,我们没有一起去乌镇,看那里的风水人情。一个人,终究是缺了满心的勇气。

9、她结婚三次,丈夫都不幸死去,真可说是红颜薄命。

10、一次是意外,两次是偶然,三次就是天意。

11、站在水塘前面,原地跳几下,左眼连眨三次,右眼连眨三次,然后面带微笑眼睛不停的眨呀眨,最后你可以往下跳了。

12、二次元很美好,只可惜我们生活在三次元。

13、人的一生之中,有三次不好的变化。首先是十七八岁时,容易受朋友的影响而学坏。接着是三十岁左右,对于个人的功绩会产生骄傲,心底里看不起老练的人。最后是到了四十岁,以为万事皆休,缺乏对未来的追求。这是你人生必经的三个阶段,千万不可受此变化所累。

14、他可能觉得事业上没一点成就感你的条件又比他好产生了挫败感,现在先这样说,如果你安慰他一定要跟着他以后如果他过的碌碌无为的也就会心安理得,不会对你有愧疚了。这样的话说一两次无所谓,说三次以上了你就放弃吧,没未来的

三次怎么造句子一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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