下面为您提供关于【吵闹造句子五年级】内容，供您参考。
1、他总是在上课时吵闹，干扰大家听讲。
2、菜市里到处都是叫卖声，特别吵闹。
3、人们的吵闹中夹杂着一个孩子清脆的哭声。
4、妹妹和弟弟吵闹不休，让我没法静下心来写作业。
5、市场里，吵闹声，叫卖声，讨价声，喇叭声掺杂在一起非常热闹。
6、外面的吵闹声，扰乱了晓红的思路。
7、大家都在午休，你们不要大声吵闹。
8、这群吵闹的小孩子受到了大人的呵斥。
9、吵闹的声音这样大，我怎能读书呢？
10、突然，教室传出一片吵闹声。
11、教室里，同学们一片吵闹声，快把房顶翻了。
12、夫妻两人经常为一些生活小事吵闹不休。
13、他们甚至在史馆中吵闹对骂，斯文扫地。
14、他们从地道口上来时，吵闹声震耳欲聋。
15、你有理说理，别在此吵闹。
16、老师叫我们不要大声吵闹，安安静静地上自习。
17、下课了，同学们在教室里七嘴八舌地吵闹起来。
18、应该多一些美妙的音符，少一些吵闹的噪音；人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些黑白。
19、农贸批发市场整天人声吵闹。
20、爸爸是如此的暴躁。比愤怒的小鸟还吵闹，怎么能放心把孩子交给他照顾。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
