下面为您提供关于【动脑筋造句怎么造二年级】内容，供您参考。
1、老师常说，解题时一定要开动脑筋找窍门。
2、遇到困难我们要动脑筋想办法，解决难题。
3、学习要动脑筋勤于思考，不要一味地死记硬背。
4、做什么事情都有窍门，就看你能不能开动脑筋。
5、对于小道消息，我们要动脑筋分析，不要以讹传讹。
6、小明遇事不肯动脑筋，喜欢盲从。
7、大家都开动开动脑筋，想想办法。
8、你不动脑筋瞎折腾，这不是水中捞月吗？
9、凡事要多动脑筋想一想，可不能学猛张飞有勇无谋啊。
10、在学习上要善于动脑筋，师心自用才能学深学透。
11、学习的时候，我们应自己动脑筋，不能让家长包办代替。
12、在学习中要善于开动脑筋，摸索规律，这样才能收到事半功倍的效果。
13、只要我们积极开动脑筋，办法总是有的。
14、答题时要多动动脑筋。
15、这道难题需要我们开动脑筋好好想一想。
16、希望大家开动脑筋找窍门。
17、学习上我们要多开动脑筋。
18、作业应该自己动动脑筋，否则思维就会越来越退化。
19、参加文艺演出的同学个个都动脑筋打扮了一番。
20、由此，我想大自然有好多东西需要我们去学习，只要我们认真观察，要仔细动脑筋去思考，才能得到更大的收获。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
