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三年级风景优美造句

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下面为您提供关于【三年级风景优美造句】内容,供您参考。

1、这个人迹罕见的地方,风景优美,自然环境保护得完好。

2、这里民风淳朴,风景优美,使我流连忘返。

3、这里风景优美,气候宜人,是游览观光的好地方。

4、海南岛的风景优美如画,使人看了赏心悦目。

5、那一幢白楼就是风景优美的海滨疗养院。

6、承德的避暑山庄果然是风景优美、气候宜人的洞天福地,在这里消夏是再好不过了。

7、春天时原野上柳暗花明,风景优美。

8、此地山明水秀,风景优美。

9、这个观光区风景优美,吸引游客们近悦远来,绝无淡季。

10、这里古迹甚多,风景优美,文化发达,乃人文荟萃之地。

11、此地风景优美,简直可称之为地上天宫。

12、家乡的风景优美,总能让我心旷神怡,让人流连忘返。

13、这里古迹甚多,风景优美,文化发达,真可谓人文荟萃。

14、白水寨里虽是风景优美但也有美中不足的地方。

15、我的家乡风景优美,四季如春。我的家乡景色怡人,气候温暖。我的家乡秋天落叶飘飘,十分好看。我的家乡冬天银装素裹。我的家乡春天万物复苏,鲜花绿草,十分迷人。

16、大自然也像一堆积木,等着我们去设计搭建。大自然还像一座风景优美的高山,等着我们去攀登和观赏。

17、我的家乡一年四季风景优美,是个可爱的地方。

18、在这个风景优美的山区小城里,人们安居乐业。

19、人文历史悠远,有着深厚的文化底蕴;山水风景优美,有着独特的景观魅力。

20、我的家乡是一个风景优美的好地方。

三年级风景优美造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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