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心愿造句二年级

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下面为您提供关于【心愿造句二年级】内容,供您参考。

1、我国与日本恢复邦交正常化,是两国人民的共同心愿。

2、好好学习,将来考上大学是他的心愿。

3、风调雨顺,五谷丰登是每个农民伯伯的心愿。

4、每个青少年都有许多美好的心愿。

5、或者父母为完成早夭的子女的终身大事,了却心愿。

6、化干戈为玉帛,这是我们两国人民的共同心愿。

7、实现社会主义现代化,是全国人民的共同心愿。

8、我的心愿是做一名救死扶伤的医生。

9、自从开放大陆探亲后,老兵们想叶落归根的心愿终于可以如愿以偿。

10、爷爷年过八十,他最大的心愿就是能回到故乡寿终正寝。

11、他虽然想要叶落归根,却一直无法实现心愿。

12、她多年来的心愿终于实现了。

13、他向老师倾诉了自己的心愿。

14、考上好的高中,那是我的心愿,也是妈妈的心愿。

15、教书是他毕生最大的心愿。

16、这部小说以皆大欢喜的局面来收尾,满足了观众美好的心愿。

17、你俩两小无猜,做一对终身伴侣,是双方家长的心愿。

18、能上"清华大学"是我朝思暮想的心愿。

19、男人一般确信,实现自己的心愿不费吹灰之力。

20、抗战时期,全国人民的共同心愿是:“我们一定要把侵略者赶出去,报仇雪耻!”。

心愿造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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