下面为您提供关于【谁能及造句】内容，供您参考。
1、几年前，谁能意料到会过上今天这样的好日子！
2、谁能说不会发生这种意外呢？
3、谁能说出这事是怎么发生的。
4、这两幅作品各有千秋，谁能获奖很难预料。
5、可是谁能说那本著作就一定写不成呢？
6、谁能治愈那些支离破碎的心，我们未来将会怎样。
7、如今局势变化有如白云苍狗，谁能说得準明儿会是怎样？
8、人非草木，谁能无情。当看到我医务人员给被俘官兵精心治疗的情景，他落泪了。
9、生时可以仗势欺人，无法无天，但谁能保你死后的遭遇？
10、不是老手，谁能把这事做得如此干净利落？
11、没经历过风雨，谁能说他已经看到了彩虹和希望？
12、我们谁能没有三亲六故，亲朋好友的？
13、有谁能抚慰我们俩颗支离破碎的心，我们又该何去何从？
14、但谁能说它不会发生呢？
15、窦娥喊冤叫屈，可没谁能帮她。
16、人非木石，谁能无情？大家对他这么好，他难道能不回心转意吗！
17、在这血雨腥风的日子里，谁能安心读书？
18、但是没有谁能说清楚，怎么样的抉择才是更好的。
19、眼前这个唾手可得的机会，有谁能抗拒得了诱惑。
20、非常美丽漂亮的女子，谁能说不是大自然的风景。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
