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用一堆造句二年级

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1、一堆道理劝朋友醒悟,自己却执迷不悟。

2、这台机器年久失修,已经变成一堆一钱不值的废铁。

3、他们说这只需要少数的害群之马便可毁了一堆。

4、姍姍来迟的人总有一堆奇怪的理由。

5、经过她的精心制作,一堆废弃的包装材料,竟变成了精致的壁挂,真是化腐朽为神奇。

6、不明事情发生的原因何在,一堆人就在现场高谈阔论起来。

7、我径直走过你的置之不理,骄傲的足以留下一堆白眼。

8、他拿着印有一堆假头衔的名片,到处招摇撞骗,最近东窗事发,被捕入狱了。

9、一堆黄色的小草中,有那么一些发绿的小草傲然挺立着。

10、现在各单位的困难都是一堆堆的,随便摆出几件就够说上半小时的。

11、我们面临接接二连三的一堆问题。

12、院子里错落不齐地堆了一堆菜。

13、他的论据是一堆杂乱无章互不相关的事实。

14、如果不想做,你可以帮自己找一堆借口,如果真心想做,你只会帮自己找一个办法。

15、虽然缺点一堆却非常热闹的人生,我非常满意。

16、假如我是一名教师,我绝对不会不一堆又一堆的习题丢给大家,学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然,在游戏中领悟其中的人生道理。

17、我在春天种下一个女朋友,秋天,我收获了一堆老婆。

18、东一堆,西一堆,叽叽喳喳,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上散发着太阳的香气息。

19、在幼儿园里,壮壮霸占了一堆玩具,有点贪得无厌。

20、姗姗来迟的人总有一堆奇怪的理由。

用一堆造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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