下面为您提供关于【四年级抱负造句】内容，供您参考。
1、没有远大的抱负无以成就伟大的事业。
2、一个人没有远大的抱负，便没有前进的动力。
3、小伟年纪轻轻，却有这样伟大的抱负，真让人赞叹。
4、年轻人要把远大的抱负和实干的精神结合起来。
5、杜甫虽有八斗之才，但在那个时代很难实现自己的抱负。
6、这位诗人虽然抱负远大，却始终被大材小用。
7、弟弟小小年纪却有着远大的理想和抱负。
8、哥哥是一个有理想有抱负的好青年。
9、时代青年就要有乘风破浪的抱负，才能成大业，立大功。
10、有抱负，但又有志大才疏之感。
11、李白虽有八斗之才，在唐王朝也很难一展抱负。
12、他虽有满腹经纶，但没有机会施展抱负。
13、真正的革命家应该具有继往开来的宏伟抱负，而不只是满足于已经取得的成功。
14、经理上任即大展抱负，慨然有揽辔澄清之志。
15、一个有远大抱负的人，必须富贵不淫，贫贱不移，威武不屈。
16、周恩来同志从小就很有抱负。
17、有理想、有抱负的人每每胸怀大志，奋发图强，绝不愿意一辈子醉生梦死，浑浑噩噩地虚度过去。
18、他是一个很有抱负的青年。
19、作为一个有抱负的青年，对于四化建设绝不能抱冷眼旁观的态度。
20、两人生不逢时，空有满腹学识，却无法施展抱负，真是一对难兄难弟。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
