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用转造句二年级

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1、拉磨的驴长年累月地绕着石磨转。

2、吕慧文转校了,同学们至今对她念念不忘。

3、转个弯,眼前的景像让我不寒而栗。

4、祝愿爷爷长生不老,白发转青!

5、地球围绕着太阳转,月球围绕着地球转。

6、后出转精,现在的博士生可不容觑视。

7、只要她秋波微转,便可以令人神魂颠倒了。

8、经过几番挫折后,他的人生观转成一切听天由命。

9、游击队声东击西,故弄玄虚,搞得敌人团团乱转。

10、他们设法使船在波涛汹涌的海面上不突然横转。

11、地球绕着太阳转,这是不容置疑的客观规律。

12、唉!我的脑袋怎么转不过弯来呢?真是鬼迷心窍。

13、尽管商场采取了各种措施,却无法转亏为盈。

14、小李相信,总有一天会否极泰来,给他转来好运的。

15、她的辞职案公司都已批准了,木已成舟,难有转还余地。

16、报上反映,有的检查团按时出动,下去一转就得胜回朝了。

17、今年厂里扭亏转盈,年终人人都发到奖金,真是皆大欢喜。

18、天下事非大善不能转祸为福,非大恶亦不能转福为祸。

19、他用汤匙如饥似渴地把汤喝完后,又转回头来再要一点。

20、敌军被红军牵着鼻子转,甚至连红军的影子都没有发现。

用转造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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