下面为您提供关于【吃的造句二年级】内容，供您参考。
1、油条加豆浆是我最喜欢吃的早点。
2、他每个月领了薪水后，总要买些母亲喜欢吃的东西。
3、下人们吃的这些东西比达官贵人喂狗的还差。
4、庄稼的叶子上布满了虫子吃的孔眼儿。
5、大雪封山，猴子找不到吃的东西，一个个饿得皮包骨。
6、前些年，我家里吃的用的都很贫乏。
7、在旧社会，劳动人民吃的是粗茶淡饭，而地主豪绅吃的却是山珍海味。
8、这些工作人员每天长时间工作，吃的是粗茶淡饭，住的是冰冷的窑洞，点的是黯淡的油灯。
9、下雪的时候，野兽在山里没有吃的，会到村里来找食。
10、今天妈妈突然间给我买了很多吃的，还和颜悦色地问我想要什么，我简直受宠若惊。
11、山羊吃的草渐渐的多了。
12、深圳真繁荣啊！吃的、喝的、玩的，五花八门样样俱全。
13、就是走到天涯海角，我也忘不了家乡吃的小米饭，唱的信天游，住的土窑洞。
14、商业城里从吃的到用的，从穿的到美的，应有尽有。
15、解放前，爷爷给地主当长工，吃的是残羹冷炙，睡的是潮湿的地铺，以致熬坏了身体。
16、我总是旁敲侧击地跟外婆说我心里想吃的东西。
17、藏獒生活在自然条件恶劣的青藏高原上，有时候两三天没吃的，有时候好不容易逮住一只动物，还吃不饱。
18、大型超市里的商品五花八门，不管是吃的、穿的还是用的都应有尽有，逛得我眼花缭乱。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
