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答复造句二年级

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1、李明要红红尽快对这个问题给自己一个答复。

2、你先回去,我们研究一下,明天答复你。

3、明天去秋游,你去还是不去,请给一个肯定的答复。

4、政府对市民提出的问题一一做了答复。

5、这件事我没有答复他。

6、在老师那里,我得到了确定的答复。

7、我们小组提的一些意见都如石沉大海,得不到任何答复。

8、小明再三再四地请我上湖南去玩,我还没有肯定地答复他。

9、你能不能给我一个直截了当的答复,行还是不行?

10、没想到我今天会有勇气对你说出这番话,可是我觉得年轻总要做出一些对得起自己真心的事,我啊,喜欢你也不是一天两天了,我也不知道怎么回事,总是莫名其妙地想你,可是我又不确定这是真的还是一时情起,所以当我觉得这份感情是从我心里发出的时候,我就打算要告诉你了,你不必急着给我答复,我,我只是想把我的想法告诉你,毕竟喜欢你是我的事,好了,说了这么多,以后还有没有机会对你说,就看你喽!。

11、他终于得到了肯定的答复。

12、我没有让你很快的答复我,我希望你考虑一下,我真的不能你不在我身边的日子。我希望我给你幸福!。

13、这也许是另外的一种意思,可能是因为你的告白太突然了,她不知道该怎么回复你,便只好随便说点有的或没的。又或者是她另外一种的拒绝吧。我想你还是亲自问一下那个女生的答复比较好吧。祝你告白成功,加油。

14、在这里,我不敢给一个肯定的答复,不过,我会告诉你我所想的。

15、她的答复使他不知所措。

16、早晨,刚刚起床吃完饭,抬头看见妈妈站在身边,央求她陪我上学。但得到的是妈妈生硬的答复,自己去。一出门,委屈的泪水就在眼眶里打转,妈妈再也不像小学时那么爱我了。小时候我上学的路上,妈妈总会陪在我的身边,有时我拿起沉重的书包,妈妈总会说,让我来。然后把我的书包移到她的肩上,我们从露珠闪烁的清晨清晨出发,多么愉快的往事呀。

17、谁付出都想得到回报的!你只要笑着给他一个肯定的答复就行了,至少让老人家知道你知道他对你好。

18、对方也许并不是不想沟通,只是当下的环境,心境都使得他的感受很不好,也无法做出明确的判断和决定。那么这时他最需要的是空间和理解。所以,当遇到一种情况时,要按照对方希望的去做,对方希望此时要彼此冷静,那么就要给她足够的时间冷静。这像是一个分水岭,你的逼迫只会让对方做出不耐烦的回应,这一定不是你想要的结果。其次,也不要给对方下命令,例如,你必须两天内给我一个准确的答复。这样的命令会引起对方的方案,很容易适得其反。

19、理直气壮:他的话理直气壮,说得大师不知若何答复。

20、希望以上答复令您满意!如仍有疑问,欢迎向企业知道提问。

答复造句二年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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