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二年级烟花造句

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下面为您提供关于【二年级烟花造句】内容,供您参考。

1、禁止在公共场所燃放烟花炮竹。

2、夜空中五彩缤纷的烟花格外耀眼,城市里热闹非凡。

3、当时燃放烟花鞭炮主要是为了趋吉避凶。

4、每到新年我们都一个个生龙活虎,都蹦蹦跳跳在玩烟花。

5、烟花爆竹的意见,是否应该禁止或不从因人而异。

6、烟花的美丽只在一瞬间,就像昙花一现一样。

7、除夕的烟花在空中绽放,把整个夜空都装点的绚丽多彩。绚丽多彩造句。

8、书上新单词那么多,看得我烟花缭乱。

9、夜空中划过的流星有如烟花一般,瞬时消失得无影无踪。

10、今夜的北京,烟花锦簇,姹紫嫣红,好一派盛况!

11、真正的生活,不像烟花那样总是璀璨,也不像角落的杂物等待尘封,可能会是细水长流,没有大江的一路奔腾。

12、烟花霎时绽放,顿时整个天空都亮了,一会儿,它就变成了一朵美丽的花洒落下来。

13、有时候希望灵魂能够像一朵烟花,能够明亮温暖地在夜空中停留一刻再坠落。

14、无物结同心,烟花不堪剪。

15、寂静的午夜腾空升起了烟花,璀璨了夜空,瞬间的夜空变得不再空寂,孤独,呈现出明亮,多彩,熏染了夜空,却不知谁会熏染你的落寂。却不知你的落寂之后也有悲伤。烟花虽美,美得璀璨,夺目,绽放夜空时的妩媚,妖娆。烟花落尽,曲尽人散,却留一地的微凉。

16、要燃放瞬时的烟花不难,难的是将这刹那的灿烂永恒定格在夜空;要鼓起一时的勇气不难,难的是将这不灭的斗志维持一生;要获得片刻的欢愉不难,难的是笑到最后。

17、爱情,是女人生命中最璀璨的烟花。因为爱情,她们成长和成熟,寻找到幸福和安宁。没有一个幸福的女人是不相信爱情的,即使爱人来了又去,但爱情会依稀安在。

18、大朵的烟花还在她身后绽开,泪默默地淌过她的脸。

19、一个人独自在阳台上看眼花,漆黑的天幕被烟花添上一层色彩。看着烟花,心里却莫名其妙陷入一股悲伤中。

20、嫣然的烟花在眼前转瞬即逝,那片刻的璀璨亦如我的心莫名失落。

二年级烟花造句

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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