下面为您提供关于【二年级灭绝造句】内容，供您参考。
1、由于人类的大肆捕杀和生态环境的恶化，很多生物处于灭绝的边缘。
2、日本帝国主义在南京实施了灭绝人性的大屠杀。
3、为了拯救濒于灭绝的大熊猫，我们每个人都献出了一份爱心。
4、由于人们的乱捕乱杀，很多野生动物已经濒临灭绝。
5、专家对恐龙的灭绝问题众说纷纭，莫衷一是。
6、由于环境的变迁，有些动物灭绝了。
7、对敌人这种灭绝人性的兽行，老百姓无不恨之入骨。
8、这个灭绝人性的犯罪分子，不杀不足以平民愤。
9、杀了人还要碎尸，简直是灭绝人性，丧尽天良。
10、南京大屠杀是日本帝国主义灭绝人性的历史见证。
11、日本人灭绝人性的大屠杀，将永远遭到人民的唾骂。
12、抗日战争时，日本侵略者对中国人民实行了灭绝人性的"三光"政策。
13、灭绝人性的日本鬼子在南京犯下了滔天罪行。
14、在新的文化条件下，许多行将灭绝的剧种枯树生花，获得了新生。
15、我国人民对日本鬼子灭绝人性的大屠杀义愤填膺，决心为死难人民报仇雪恨。
16、狗和猫疯狂吃掉了大量小动物，造成物种灭绝，破坏环境。
17、由于生态环境遭受到严重破坏，许多珍禽异兽都快要灭绝了。
18、忏悔是罪在心灵的灭绝，是人自由的开放，是对上帝对我们爱的理解及我们对上帝爱的开放。
19、一定数量的动物面临灭绝的危险。
20、我们只有一片大海，如果它被污染了，我们将没有其他水资源。如果大海里的生物都灭绝了，我们很难能找到代替它们的生物。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
