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用正常造句子一年级

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下面为您提供关于【用正常造句子一年级】内容,供您参考。

1、我国与日本恢复邦交正常化,是两国人民的共同心愿。

2、经过医生抢救,老人的呼吸已经恢复正常。

3、同学之间有些小摩擦是正常的,只要我们相互理解就可以避免。

4、学术上,不同派别的争论是正常现象。

5、由于他及时地撤换了零件,机器才能正常运行。

6、今年气候正常,因此农业可望丰收。

7、四处散布的谣言扰乱了一部分人的正常生活。

8、这紧张的气氛简直让人无法正常呼吸。

9、今年春季雨水偏少,还不及正常年份的一半。

10、卫星进入预定的轨道正常运行。

11、最近又有一些国家和我国建立了正常友好的邦交。

12、他的行动近来有些不正常。

13、这台发动机一直工作得很正常。

14、看到他呼吸正常了,脸色也好转了,妈妈才放心。

15、从事一门学科研究的人分成不同的派别,这是正常的情形。

16、我们公司财务只是短暂的青黄不接,经营状况完全正常。

17、两国关系正常时,边民们你来我往,互通有无,多年来一直相安无事。

18、对某些历史现象有争论并没有什么不正常,因为传闻异辞在所难免。

19、车间里的机器经过老吴一整修,每天生产都非常正常,工人们都称赞老吴是“老马识途”。

20、遇事有不同意见是正常的,应通过民主讨论,积极协商,求大同存小异的方法来解决问题,而不应以势压人。

用正常造句子一年级

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

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